關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 其他相關(guān) > 正文

排水的目的與要求

2015-04-21 16:27  建設(shè)工程教育網(wǎng)整理  【  【打印】【我要糾錯】

路基路面的強度與穩(wěn)定性同水的關(guān)系十分密切。路基路面的病害有多種,形成病害的因素亦很多,但水的作用是主要因素之一,因此路基路面設(shè)計、施工和養(yǎng)護中,必須十分重視路基路面排水工程。

根據(jù)水源的不同,影響路基路面的水流可分為地面水和地下水兩大類,與此相適應(yīng)的路基排水工程,則分為地面排水和地下排水。

地面水包括大氣降水(雨和雪)以及海、河、湖、水渠、水庫水。地面水對路基產(chǎn)生沖刷和滲透,沖刷可能導(dǎo)致路基整體穩(wěn)定性受損害,形成水毀現(xiàn)象。滲入路基土體的水分,使土體過濕而降低路基強度。

地下水包括上層滯水、潛水、層間水等,它們對路基的危害程度,因條件不同而異。輕者能使路基濕軟,降低路基強度;重者會引起凍脹、翻漿或邊坡滑坍,甚至整個路基沿傾斜基底滑動。水還可能造成摻有膨脹土的路基工程毀滅性的破壞。

水對路面的危害可以表現(xiàn)為:降低路面材料的強度,在水泥混凝土路面的接縫和路肩處造成唧泥;移動荷載作用下引起的唧泥和高壓水沖刷,造成路面基層承載能力下降;在凍脹地區(qū),融凍季節(jié)水會引起路面承載能力的普遍下降。

路基排水的任務(wù),就是將路基范圍內(nèi)的土基濕度降低到一定的限度以內(nèi),保持路基常年處于干燥狀態(tài),確保路基、路面具有足夠的強度與穩(wěn)定性。

路基設(shè)計時,必須考慮將影響路基穩(wěn)定性的地面水,排除和攔截于路基用地范圍以外,并防止地面水漫流、滯積或下滲。對于影響路基穩(wěn)定性的地下水,則應(yīng)予以隔斷、疏干、降低,并引導(dǎo)至路基范圍以外的適當(dāng)?shù)攸c。

路基施工中,首先應(yīng)校核全線路基排水系統(tǒng)的設(shè)計是否完備和妥善,必要時應(yīng)予以補充或修改,應(yīng)重視排水工程的質(zhì)量和使用效果。此外,應(yīng)根據(jù)實際情況與需要,設(shè)置施工現(xiàn)場的臨時性排水措施,以保證路基土石方及附屬結(jié)構(gòu)物在正常條件下進行施工作業(yè),消除路基基底和土體內(nèi)與水有關(guān)的隱患,保證路基工程質(zhì)量,提高施工效率。

路基養(yǎng)護中,對排水設(shè)施應(yīng)定期檢查與維修,以保證排水設(shè)施正常使用,水流暢通,并根據(jù)實際情況不斷改善路基排水條件。

路界地表排水的目的是把降落在路界范圍內(nèi)的表面水有效地匯集并迅速排除出路界,同時把路界外可能流入的地表水?dāng)r截在路界范圍外,以減少地表水對路基和路面的危害以及對行車安全的不利。通常地表排水可以劃分為路面表面排水、中央分隔帶排水、坡面排水三部分。中央分隔帶排水,視其寬度和表面橫向坡度傾向,可以包括中央分隔帶和左側(cè)邊緣帶,或者僅為中央分隔帶,而在設(shè)超高路段,它還包括上側(cè)半幅路面的表面水。坡面排水包括路堤坡面、路塹坡面和傾向路界的自然坡面的排水。

路面工程的實踐證明了路面內(nèi)部排水的重要性。新建的剛性路面需設(shè)置各種接縫,而路面在使用期間又會出現(xiàn)各種裂縫、松散、坑槽等病害。降落在路面表面的排水,會通過路面接縫或裂縫、松散等病害處或者瀝青路面面層孔隙下滲入路面結(jié)構(gòu)內(nèi)部。此外,道路兩側(cè)有滯水時,水分也可能側(cè)向滲入路面結(jié)構(gòu)內(nèi)部。路面內(nèi)部排水系統(tǒng)的設(shè)計通常需滿足三方面的要求,一是各項設(shè)施應(yīng)具有足夠的泄水能力,排除滲入路面結(jié)構(gòu)內(nèi)的自由水;二是自由水在路面結(jié)構(gòu)內(nèi)的滲流時間不能太長,滲流路徑不能太長;三是排水設(shè)施要有較好的耐久性。

責(zé)任編輯:ivor
收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測試題
  • 實驗班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測題+考前沖關(guān)寶典+考前重點
  • 移動班
    以知識點為單元授課練習(xí),
    強化重點、難點、考點
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認(rèn)后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。