勞動者的心理健康主要包括以下幾個特征:
。1)智力正常。智力是人的認(rèn)識與行動所達(dá)到的水平,它主要由觀察力、記憶力、思維能力、想象力與實(shí)踐活動能力所組成。智力正常是人進(jìn)行生活、學(xué)習(xí)、工作的最基本的心理基礎(chǔ)。智力是與周圍環(huán)境取得動態(tài)平衡最重要的心理保障。人的智力發(fā)展水平是有差異的,但是在人群中大多數(shù)人都具有一般智力發(fā)展水平,智力超常與智力落后是少數(shù)。智力超常與智力一般是心理健康的表現(xiàn),而智力落后則是心理不健康的表現(xiàn),屬于心理疾病。
。2)健全的情緒。健全的情緒是心理健康很重要的標(biāo)志。國外學(xué)者雷曼認(rèn)為,情緒健康的人具有下列特點(diǎn):1)情緒安定,沒有不必要的緊張感與莫須有的不安感;2)能夠把氣餒心轉(zhuǎn)向到具有創(chuàng)造性與建議性的方面;3)對別人的情緒容易同感;4)具有喜歡別人與受別人喜歡的能力;5)能表現(xiàn)出與發(fā)育階段相適應(yīng)的情緒;6)能建設(shè)性地處理問題,能適應(yīng)變化;7)具有自信,善于與別人交往;8)既能自己滿足,也能接受幫助,兩者能保持平衡;9)為了將來,現(xiàn)在的需要得不到滿足能忍受;10)善于生活。
情緒穩(wěn)定與心情愉快是人的情緒健康的主要標(biāo)志。情緒穩(wěn)定表示人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的活動處于相對的平衡狀態(tài),反映了中樞神經(jīng)系統(tǒng)活動的協(xié)調(diào),說明人的心理活動協(xié)調(diào)。心情愉快是情緒健康的另一個重要標(biāo)志。愉快表示人的身心活動的和諧與滿意,表示人的身心處于積極的健康狀態(tài)。
。3)行為協(xié)調(diào)。一個心理健康的人,他的行為是一致的、統(tǒng)一的。心理健康的人,思想與行動是統(tǒng)一的、協(xié)調(diào)的,他的行為有條不紊,做起事來按部就班。心理不健康的人的行為是矛盾的、分裂的。心理不健康的人做事有頭無尾,思想紛亂,語言支離破碎。
。4)行為反應(yīng)適度。反應(yīng)適度是心理健康的另一個標(biāo)志。人的反應(yīng)存在著個體差異,有人反應(yīng)敏捷,有人反應(yīng)遲緩,但這種差別是有一定的限度的,反應(yīng)敏捷決不是過敏,反應(yīng)遲鈍也并不是不反應(yīng)。
講究生理衛(wèi)生是保證生理健康的重要措施,講究心理衛(wèi)生則是保證心理健康的重要措施。心理衛(wèi)生是維護(hù)與增強(qiáng)人的心理健康、預(yù)防心理疾病與各種心理不健康的心理學(xué)的原則與方法。
人在一生中的不同發(fā)展階段,既有共同的生理特點(diǎn)與心理特點(diǎn),也有不同年齡階段的生理特點(diǎn)與心理特點(diǎn),并且出現(xiàn)與之相聯(lián)系的心理問題。根據(jù)不同年齡階段的身心特點(diǎn),及時地解決某些心理問題,就能預(yù)防心理疾病,保證身心健康。
在物業(yè)管理實(shí)踐活動中,同時要考慮物業(yè)管理人員的心理健康問題,要關(guān)注物業(yè)勞動者的心理狀態(tài)。如在對設(shè)備設(shè)施的維修養(yǎng)護(hù)過程中,在處置應(yīng)急事件中所應(yīng)保持和采取的心理狀態(tài);處理應(yīng)急事件的能力和應(yīng)急心理反應(yīng)。要關(guān)注工作人員在處理應(yīng)急事件中的心理壓力。要提高物業(yè)服務(wù)人員的心理承受能力,如怎樣處理有償性服務(wù)與無償性服務(wù)的關(guān)系,保潔員怎樣處理撿拾物品等心理調(diào)節(jié)問題。
4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習(xí)效果;
經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!
特色通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)
4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測試題
智能交互課件 階段測試點(diǎn)評!
精品通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)
考前模擬題+2套預(yù)測試題+考前沖關(guān)寶典
名師定期直播 一對一跟蹤教學(xué)
實(shí)驗(yàn)通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實(shí)驗(yàn)無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)
考前模擬題+3套預(yù)測題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
大數(shù)據(jù)分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!
定制通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)
1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。