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2006-08-31 17:58 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】
加強三江源工程管理人才和專業(yè)技術人才隊伍建設,推進三江源自然保護區(qū)生態(tài)保護和建設工程,制定本實施方案。
一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,牢固樹立“人才資源是第一資源”的戰(zhàn)略思想,圍繞三江源自然保護區(qū)生態(tài)保護和建設總體規(guī)劃,以能力建設為核心,以中高級管理人才和專業(yè)技術人才為重點,開展大規(guī)模的培訓活動,完善使用政策,努力提高素質,為實施三江源生態(tài)保護和建設工程提供強有力的人才保障和智力支持。
二、目標任務根據實施《青海三江源自然保護區(qū)生態(tài)保護和建設總體規(guī)劃》的要求,從2006年至2010年,對參與三江源生態(tài)保護和建設工程的公務員、管理人員和專業(yè)技術人員開展培訓教育工作,5年內累計培訓5000人。通過培訓教育,提高公務員和管理人員的政策水平、管理能力和創(chuàng)新能力,使之成為三江源建設工程項目的組織者和推動者;提高專業(yè)技術人員的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,使之成為生態(tài)保護與建設的學科帶頭人和培訓廣大農牧民的重要師資力量。完善三江源工程人才使用方面的專門政策,營造人才成長的良好環(huán)境,充分調動各類人才的積極性、主動性、創(chuàng)造性,為三江源工程建設服務。
三、工作原則(一)堅持以能力建設為核心,掌握生態(tài)保護與建設領域新知識、新理論、新技術,著力提高管理人才和專業(yè)技術人才的管理能力、科技水平和專業(yè)素質。
。ǘ﹫猿忠灾懈呒墝I(yè)技術人才培訓為重點,優(yōu)先培訓急需緊缺專業(yè)的業(yè)務技術骨干,帶動專業(yè)技術人才隊伍整體素質的提高。同時,充分發(fā)揮專家技術指導和培訓等方面的作用,通過培訓使農牧民掌握實用技術和生產技能。
。ㄈ﹫猿峙囵B(yǎng)和使用相結合的原則,遵循人才成長規(guī)律,建立健全人才使用機制、激勵機制和創(chuàng)建事業(yè)平臺,營造人才成長的良好環(huán)境。
。ㄋ模﹫猿纸y(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點、分類實施、分層培訓的原則。中央地方密切配合,協(xié)調推進,切實增強培養(yǎng)和使用的針對性和實效性。
四、主要培訓內容和項目(一)培訓內容。實施人才培訓工作要根據三江源自然保護區(qū)生態(tài)保護和建設工程的需要以及三江源區(qū)經濟和社會發(fā)展要求,合理確定培訓內容,通過采取“菜單式”培訓,滿足各類人才的培訓需求。當前,公務員、管理人員和專業(yè)技術人員主要開展以下培訓:
1、對公務員開展宣傳教育、檔案管理、財務管理和項目管理等知識的培訓,具體包括:宣傳方法、宣傳內容,資料檔案的分類管理,財務管理、財務監(jiān)督方法及報表編制,項目編制、項目管理實施與總結等內容。
2、對管理人員開展三江源生態(tài)保護和建設的意義、目標和總體布局,各子項目的主要建設內容,實施三江源工程總體規(guī)劃的方法、存在問題與解決措施等內容的培訓。
3、對專業(yè)技術人員開展科研課題研究、技術攻關、林業(yè)技術、畜牧獸醫(yī)技術、草原建設技術、環(huán)境保護與建設等內容的培訓。
。ǘ┡嘤栱椖。結合培訓內容、培訓對象實際,采取靈活多樣、簡便有效的培訓方法,切實提高培訓效果。
1、公務員東西部對口培訓。三江源工程既是青海省的生態(tài)保護工程,也是國家重大的生態(tài)保護工程,公務員能力素質的提高,對工程的實施有著決定性作用,要充分利用東部省市優(yōu)勢培訓資源,開展對口培訓。人事部在原有公務員東西部對口培訓計劃的基礎上,每年再為青海省舉辦一期三江源工程東西部公務員對口培訓班,同時在相關專題的東西部公務員對口培訓班中安排一定名額參加培訓(人事部公務員管理司負責)。
2、管理干部集中培訓。在國家舉辦的自然保護區(qū)領導干部培訓班中,為三江源工程專門安排一定數(shù)量的領導干部培訓名額(國家林業(yè)局人事教育司負責)。
3、專業(yè)技術人員繼續(xù)教育。結合實施專業(yè)技術人才知識更新工程(“653工程”),面向三江源工程管理人才和中高級專業(yè)技術人才開展廣泛的繼續(xù)教育,計劃3年輪訓一遍,再用2年時間,進行鞏固和提高(青海省人事廳負責)。
4、高級研修班。結合三江源工程實施當中,重點工程項目、重點攻關課題和遇到的難點問題,舉辦專題中高級專業(yè)技術人才高級研修班。高級研修班列入人事部高研班計劃,原則上每年舉辦一期(人事部專業(yè)技術人員管理司、青海省人事廳負責)。
5、赴國(境)外培訓。為了解國外生態(tài)保護方面的最新動態(tài),擴大視野,開闊思路,人事部和青海省可根據工程進展情況,適時組織有關管理人才和專業(yè)技術人才赴國(境)外考察培訓(人事部國際交流與合作司、青海省人事廳負責)。
6、結合工作實際培訓。與三江源工程有關的各地區(qū)、各部門要根據實際工作的需要,對管理人才和專業(yè)技術人才采取業(yè)務進修、學術交流、定向培養(yǎng)、生產實習、現(xiàn)場觀摩、實地考察、自學自修等方式開展培訓(青海省三江源領導小組辦公室、青海省人事廳負責)。
7、組織高級專家青海行。人事部根據青海省人事廳提供的三江源工程建設需求,組織國內外高級專家赴青海,協(xié)助開展培訓講座、考察指導、技術攻關和課題研究活動(人事部專業(yè)技術人員管理司負責)。
五、保障措施(一)職責分工。本實施方案由人事部、青海省人民政府統(tǒng)一部署,人事部有關司局、青海省三江源領導小組辦公室、青海省人事廳具體組織實施。人事部專業(yè)技術人員管理司負責研究制定有關培訓項目和政策,協(xié)調人事部有關司局及相關部委有關司局工作;青海省三江源辦指導各級三江源辦及協(xié)調有關行業(yè)主管部門組織實施培訓,做好工程實施當中培訓需求的調查,會同有關部門做好培訓效果評估工作;青海省人事廳根據工程實施情況,制定相關制度和辦法,申報專題班次培訓計劃,指導和協(xié)調省三江源辦及行業(yè)主管部門開展培訓工作,配合人事部完成公務員東西部對口培訓、專業(yè)技術人才高研班和專家青海行等工作;青海省各級三江源辦會同同級人事部門按計劃開展管理人才和專業(yè)技術人才的普及培訓工作。
。ǘ┱叽胧8鶕芾砣瞬藕蛯I(yè)技術人才培養(yǎng)使用工作的需要,不斷完善政策措施,確保培養(yǎng)使用工作規(guī)范化、制度化。
1、制定人才使用政策。與三江源工程有關的地區(qū)和部門要對承擔三江源生態(tài)保護和建設項目的學術帶頭人、中青年科技骨干,在課題申報、科研項目立項、經費資助、人員選配等方面給予政策支持;在同等條件下,對承擔項目的人才評定職稱時可優(yōu)先考慮;在選拔培養(yǎng)國家級專家和省級專家方面給予政策傾斜。
2、制定表彰獎勵政策。對三江源生態(tài)保護和建設方面做出重大貢獻、創(chuàng)造較好的經濟效益和社會效益的各類人才給予表彰獎勵。省內各地區(qū)、各部門、各單位要結合實際,制定相應的優(yōu)秀人才表彰獎勵規(guī)定。
3、實行證書登記制度和統(tǒng)計制度。公務員、管理人員和專業(yè)技術人員參加培訓的情況,記入《國家公務員培訓證書》和《專業(yè)技術人員繼續(xù)教育證書》,并對考核、考試及學時情況進行登記。每年12月底前,青海省三江源辦和有關行業(yè)主管部門要將開展培訓情況報省人事廳備案。
4、建立效果評估制度。按照“誰培訓、誰評估”的原則,培訓主管部門對實施的培訓項目開展效果評估,不斷改進培訓方式,增強針對性和實效性,評估情況送青海省人事廳和青海省三江源辦。
5、強化經費管理制度。培訓經費要設立專戶,?顚S茫鶕椖繉嵤┻M度制定詳細的資金使用計劃,保證按項目任務下達經費。對培訓經費的使用要進行嚴格審計,接受有關部門監(jiān)督檢查。
6、建立三江源工程專家數(shù)據庫。青海省三江源辦會同青海省人事廳建立工程項目副高職稱以上的專業(yè)技術人才專家?guī),有關專家可面向省內外、國內外遴選,實行動態(tài)管理,及時掌握專家情況,為工程建設提供高效便捷的專家服務。
7、建立和完善專家聯(lián)系制度。要保持與各類專家的經常性聯(lián)系,通過定期召開座談會、個別訪談、通信聯(lián)系等方式,傾聽意見和建議,及時協(xié)調解決專家在工作和生活等方面的困難和問題。
。ㄈ┙y(tǒng)籌培養(yǎng)規(guī)劃。把三江源工程人才培養(yǎng)工作納入《人事部專業(yè)技術人才知識更新工程(“653工程”)》、《青海省高層次人才培養(yǎng)規(guī)劃(2005—2010年)》和《青海省農牧區(qū)一年一千基層專業(yè)技術人才培訓工程規(guī)劃(2006—2010年)》等人才培養(yǎng)工程,進行統(tǒng)籌安排,形成人才工作的整體效益和工作合力。
。ㄋ模┙涃M保障。納入人事部計劃的公務員東西部對口培訓班、專業(yè)技術人才高級研修班和高級專家青海行等項目,由人事部提供必要的經費支持。青海三江源生態(tài)保護和建設工程專項培訓經費要保證管理人才和專業(yè)技術人才培訓工作的需要,青海省有關地區(qū)和部門要加大人才培訓工作投入,配套相應培訓經費。
。ㄎ澹┬麄鹘逃。青海三江源自然保護區(qū)生態(tài)保護和建設工程是我國生態(tài)建設方面的標志性工程,各級領導要提高認識,加強宣傳教育工作,使廣大管理人才和專業(yè)技術人才充分認識三江源生態(tài)保護和建設的重大意義,自覺投入保護和建設當中。要教育自然保護區(qū)農牧民和中小學生,更新思想觀念、轉變生活方式,增強環(huán)保意識,為加快保護區(qū)的保護和可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。
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