關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 專業(yè)資料 > 施工組織 > 裝飾裝修 > 正文

室內(nèi)設(shè)計:老人房居室設(shè)計要點

2015-07-16 16:24  來源于網(wǎng)絡(luò)  【  【打印】【我要糾錯】

  如何為老人,特別是退休離休的老人,創(chuàng)造舒適的居住環(huán)境,讓他們歡度幸福的晚年?

  首先,老人居室應(yīng)當(dāng)有良好的朝向和比較寬敞的空間。充足的陽光和寬敞的空間可以促進人體的新陳代謝,增強人的體質(zhì)。室內(nèi)通風(fēng)換氣對保障老人舒適感有著重要的作用,對于高血壓、冠心病患者尤為重要。室內(nèi)通風(fēng)要適量,可以在門上或窗上安裝風(fēng)鉤以調(diào)整門窗的開啟角度,根據(jù)通風(fēng)需要留出縫。老人的床位布置也有要求,不宜放在穿堂風(fēng)的通道上,以免風(fēng)量過大或直接吹入。床鋪一般以鋪板加松軟的棉墊為宜。彈簧床、席夢思、海綿墊的床,老人翻身不便,透氣性也差,不如在硬板床上把棉墊襯得厚一些、松軟一些,睡著舒服些。老人居室的家具選擇也應(yīng)適合老人的特點,一些棱角尖銳、開啟不便、需要經(jīng)常搬動的家具,不適于老人使用。過高的組合柜、柜架,低于膝蓋的大抽屜也不太適用。床底最好不要存放過重的物品,這樣取放東西不便。如能在室內(nèi)放一把安樂椅或藤椅,往往比沙發(fā)還要實用,老人坐在上面休息和閱讀都很方便。

  其次,居室的門窗、墻壁的隔音要好一些,避免外界的噪音給人體心血管系統(tǒng)造成不良的影響。家人收聽音樂時要盡量避免音量過大,臨街或臨近噪聲源的房間要采取隔音措施,如增加門窗的密閉性,盡量減少它的縫隙;還可懸掛具有隔音效果的窗簾,這種窗簾可用棉紡織品與塑料布兩層縫合,也可用表面粗糙的有一定厚度的毯子、棉布做窗簾;如能在房前房后種植一些樹木,也能起到防止噪音的效果。

  此外,居室應(yīng)保持適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸。?jù)研究測定,溫度在16~24℃、濕度在50%~60%左右為最好。夏季為了降低室內(nèi)溫度和保持一定的濕度,可利用良好的自然通風(fēng)來進行調(diào)節(jié);冬季,人體內(nèi)熱量少,除在穿著上注意外,室內(nèi)溫度盡可能保持在20℃以上,還應(yīng)保持有一定的日照時間,一般不應(yīng)少于2小時。北方天氣干燥,為了增加空氣濕度,可經(jīng)常在爐上燒一壺開水,或經(jīng)常灑一些水,也可在室內(nèi)晾濕衣服,這些都是行之有效的方法。

  另外,老年人居室的色彩布置,應(yīng)當(dāng)注意色調(diào)的和諧美觀與它的科學(xué)性。為了使老人心情愉快,應(yīng)采用偏暖色調(diào),如淡黃、淺桔黃、淺果綠或白色的墻面和頂棚,盡量避免采用帶有刺激性的對比色調(diào)。

  此外,在居室布置上應(yīng)體現(xiàn)個人的情趣和愛好。在墻上安掛適當(dāng)?shù)臅嬎囆g(shù)品,會使人賞心悅目。布置幾幅充滿生機的花鳥或風(fēng)光攝影作品,有助于創(chuàng)造寧靜幽雅的環(huán)境。窗前房后種植一些花草或盆景,能取得自然的意境。在室內(nèi)養(yǎng)花不宜過多過大,譬如文竹高度在35厘米以下就顯得文靜清秀。在書桌上或書架中擺兩件喜愛的小工藝品,既能陶冶性情,又能增添生活樂趣,使人心情舒暢,延年益壽?傊,老人居室布置要給老人創(chuàng)造一個清靜舒適的生活和起居環(huán)境,使他們歡度幸福的晚年。

責(zé)任編輯:zyy
收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測試題
  • 實驗班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測題+考前沖關(guān)寶典+考前重點
  • 移動班
    以知識點為單元授課練習(xí),
    強化重點、難點、考點
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認(rèn)后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。