關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 專業(yè)資料 > 工藝工法 > 水利水電 > 正文

水利水電工程:小型水利工程維護建議

2015-10-16 11:39  來源于網(wǎng)絡(luò)  【  【打印】【我要糾錯】

建設(shè)工程教育網(wǎng)是國內(nèi)大型的工程類遠程教育基地,憑借其多年輔導(dǎo)經(jīng)驗,聘請國內(nèi)權(quán)威考試輔導(dǎo)專家,依托專業(yè)、龐大的教學(xué)服務(wù)團隊,采用高清課件、移動課堂等先進教學(xué)方式,強力推出一級建造師、二級建造師、造價工程師、監(jiān)理工程師、房地產(chǎn)估價師、安全程師、咨詢工程師等網(wǎng)上輔導(dǎo)課程,超高考試通過率,受到廣大學(xué)員的一致好評。點擊了解課程詳情>>>

  1、合理使用管理經(jīng)費,增添先進配置。

  對于小型水庫的常用支出要合理安排,同時加大對水庫的維修和養(yǎng)護的投入,按照國家有關(guān)政府部門的對于水庫管理的財政安排,科學(xué)調(diào)整水利工程費用的使用,合理安排水庫費用,在確保水庫的維修養(yǎng)護管理的基礎(chǔ)上,提高水庫管理水平。同時對于一些老化落后的水庫應(yīng)當(dāng)進行全面的整修,配置相應(yīng)的檢查設(shè)備和配置,提高水庫管理的科技化水平,促進水庫的正規(guī)化發(fā)展。

  2、健全管理體系,加強管理培訓(xùn)

  從上文的水庫管理現(xiàn)狀我們不難看出,當(dāng)前我國的小型水庫管理體系處于相對混亂的狀態(tài),急需進行全面的整改和優(yōu)化。為了提高小型水庫管理水平,首先要構(gòu)建合理的水庫管理機制,安排專業(yè)的水庫監(jiān)管人員對水庫運行狀況進行監(jiān)管,通常的小型水庫課安排25位專門的看管工作人員,專門的看管人員根據(jù)水庫運行狀況進行分層管理,提高書庫管理的專業(yè)化水平。其次,一批高素質(zhì)、高技能的水庫管理隊伍能夠有效推動水利工程的發(fā)展,因此要對所安排的水庫管理工作人員進行專業(yè)的培訓(xùn),通過培訓(xùn)強化水庫管理工作者的專業(yè)技能,強化其職業(yè)素質(zhì)。從思想、技能、管理知識等進行全方位培訓(xùn)。最后,在實際的管理過程中應(yīng)當(dāng)進行責(zé)任和義務(wù)的劃分,提高管理人員的安全管理意識,統(tǒng)籌安排實際的管理工作,將每一步管理程序進行相應(yīng)的等級與鑒定,開展水庫產(chǎn)權(quán)歸屬、安全責(zé)任、運行情況的全面檢查,發(fā)現(xiàn)水庫安全管理不足之處即刻采取完善措施。

  3、定期進行水庫運行的檢測工作

  對水庫運行狀況進行定期檢測是水庫管理的主要工作內(nèi)容。首先,水庫的管理工作人員應(yīng)當(dāng)恪盡職守,進行水庫運行的定期檢測,及時發(fā)現(xiàn)水庫運行問題,比如水庫大壩的開裂、凹陷、護坡的穩(wěn)定狀況等問題就要進行及時的匯報,并及時進行維修,避免水庫建筑缺陷問題的惡化。其次,水庫管理工作者還應(yīng)定期觀測水庫建筑結(jié)構(gòu)狀況,檢查水庫啟閉裝置的靈敏性,輸電系統(tǒng)的運行狀況。最后,還要進行水文的觀測工作,時刻了解水庫降水、流量信息,掌握水庫的運行狀況。

  4、制定相應(yīng)的應(yīng)急管理措施

  水庫管理期間根據(jù)水庫運行狀況制定相應(yīng)的應(yīng)急管理預(yù)防措施,關(guān)于調(diào)動水庫方面,嚴格按照上級管理部門指示,進行突發(fā)應(yīng)急管理工作的培訓(xùn),通過演練的方式強化應(yīng)急措施工作技能,構(gòu)建專門的預(yù)警機制,保證突發(fā)事件來臨時候的搶救工作的切實落實。

責(zé)任編輯:北卡
收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測試題
  • 實驗班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測題+考前沖關(guān)寶典+考前重點
  • 移動班
    以知識點為單元授課練習(xí),
    強化重點、難點、考點
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。