第二階段

　　第二階段的復(fù)習(xí)主要是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固和提高。

　　1.了解各章歷年考試分值及其在考試中所占比例

　　考生對(duì)近三年的考試內(nèi)容和各章分值要有所了解，以便抓住重點(diǎn)，使復(fù)習(xí)的針對(duì)性更強(qiáng)。

　　工程造價(jià)的構(gòu)成及計(jì)價(jià)原理雖然只有三章內(nèi)容，但考試分值在50～60之間，比重44%左右。后面五章所占分值大致為56%，其中第六章和第七章所占分值比較高，其次是第四章和第五章，最次要的是第八章。因此考生對(duì)重要章節(jié)要把握住。

　　2009版教材將以前版本的第二章和第三章合并為第二章工程計(jì)價(jià)的依據(jù)，因此，2009版教材共七章。新書工程造價(jià)基本原理部分分值可能會(huì)有所下降，在50分左右（第一章分值估計(jì)20分左右，第二章估計(jì)30分左右），全過程計(jì)價(jià)部分所占分值70分左右，第四章和第六章的分值有所增加，尤其是第六章，考核標(biāo)準(zhǔn)施工合同文本的內(nèi)容要增加，考生必須注意。其他章節(jié)變化不大。

　　2.根據(jù)輔導(dǎo)書中的各章知識(shí)要點(diǎn)的總結(jié)進(jìn)行重點(diǎn)內(nèi)容的復(fù)習(xí)

　　本輔導(dǎo)書每章開篇按節(jié)總結(jié)了重要知識(shí)點(diǎn)，考生要瀏覽并理解，了解自己的掌握情況。對(duì)每節(jié)后的習(xí)題解析要重點(diǎn)看，因?yàn)榇瞬糠纸馕龅念}很多是歷年試題，比較有代表性。在看各章知識(shí)要點(diǎn)時(shí)，最好使用回憶法。先只看標(biāo)題，思考這部分講述的是什么內(nèi)容，如果想不起來，證明你還沒掌握這部分內(nèi)容，自己要做好標(biāo)記。如果能回憶出內(nèi)容，再和標(biāo)題下面總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比，看看自己的準(zhǔn)確性如何。這樣做效果比較好。

　　3.做各章后面的練習(xí)題

　　在復(fù)習(xí)思考各章知識(shí)要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，將每一章后面所附的練習(xí)題做一遍。注意一定不要對(duì)照書本做題，因?yàn)槿绻菢幼觯愀静恢雷约旱降撞粫?huì)什么，內(nèi)容似乎都掌握了，但合上書本后又感覺什么都不會(huì)。因此，獨(dú)立做題的復(fù)習(xí)效果更佳。

　　4.將自己做錯(cuò)的題目畫上記號(hào)或記錄下來， 并找到出錯(cuò)的根源

　　這一步是非常必要的。將不會(huì)的題目和知識(shí)要點(diǎn)用自己習(xí)慣的方法記錄下來，重新翻開課本相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，找到正確答案，并分析自己為什么會(huì)出錯(cuò)，出錯(cuò)的根本原因在哪里，以后要如何避免，并將記錄內(nèi)容作為以后復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

　　5. 對(duì)本書中涉及的各種方法應(yīng)采用歸納比較記憶的學(xué)習(xí)方法

　　本書涉及的各種方法非常多，經(jīng)常混在一起考核，造成出錯(cuò)率較高。考生應(yīng)把各種方法總結(jié)歸類，對(duì)比記憶，增強(qiáng)效果。

　　6. 參加造價(jià)工程師考前培訓(xùn)班

　　考生時(shí)間允許，可參加考前的面授培訓(xùn)班，時(shí)間緊的話可參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班。建議考生參加培訓(xùn)班前最好已閱讀了一遍教材，對(duì)課程講授內(nèi)容有個(gè)大致的了解，這樣效果才會(huì)好。

建設(shè)工程教育網(wǎng)整理

[上一頁]　　　　 [下一頁]