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2015-04-01 08:54 建設工程教育網(wǎng)整理 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】
這一時期的技術(shù)發(fā)明盡管是適應資本主義生產(chǎn)發(fā)展的需要而產(chǎn)生的,但這些發(fā)明這一時期的技術(shù)發(fā)基本上是靠工匠或工程師的經(jīng)驗積累創(chuàng)造的。雖然這些發(fā)明符合力學、物理學規(guī)律,但卻很少有自然科學家參加和用科學理論的自覺指導,這一點與早期的工程技術(shù)性質(zhì)相似。然而早期工程技術(shù)的發(fā)展是不被當時的封建統(tǒng)治階級所重視,而資產(chǎn)階級則重視技術(shù)上的發(fā)明創(chuàng)造。早在年,英國資本家為獎勵技術(shù)上的創(chuàng)造發(fā)明,就建立了專利制度。“以蒸汽機的廣泛使用為主要標志的第一次技術(shù)革命的后果,正如馬克思和恩格斯所指出:資產(chǎn)階級在它的不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力,比過去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多,還要大。”蒸汽機和工作機為資本主義生產(chǎn)提供了強大的物質(zhì)技術(shù)基礎,成了資本主義戰(zhàn)勝封建主義,確立資本主義生產(chǎn)方式的強大武器。處于上升時期的資產(chǎn)階級,由于十分重視科學而采取了一系列的措施,也有力地促進了這個時期自然科學的發(fā)展。
新實驗、新材料、新定律、新學說如雨后春筍,力學更加成熟,分子物理學、電磁學、化學、生物學以及數(shù)學都在自己的領(lǐng)域內(nèi)跨入了新階工程技術(shù)段。從十五世紀下半葉開始的近代自然科學發(fā)展到十九世紀,已由搜集材料的階段進入到整理材料的階段,各門科學都接近完善。理論自然科學趨于成熟,為工程技術(shù)的理論化、科學化奠定了基礎。
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