【老師解析】2014二建施工管理考試答案及試題(第36-43題)
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試題word版:2014年二級建造師《建設(shè)工程施工管理》試題及答案解析
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2014二級建造師《施工管理》試題及答案第36-43題,更多試題答案在頁面下方
40.對建設(shè)工程來說,新員工上崗前的三級安全教育具體應(yīng)由()負責(zé)實施。
A.公司、項目、班組
B.企業(yè)、工區(qū)、施工隊
C.企業(yè)、公司、工程處
D.工區(qū)、施工隊、班組
【標準答案—建設(shè)工程教育網(wǎng)】A
【建設(shè)工程教育網(wǎng)—老師解析】三級安全教育通常是指進廠、進車間、進班組三級,對建設(shè)工程來說,具體指企業(yè)(公司)、項目(或工區(qū)、工程處、施工隊)、班組三級。參見教材P193.
【建設(shè)工程教育網(wǎng)—考后點評】此題考查的是施工安全生產(chǎn)管理,網(wǎng)校2014年習(xí)題班“(七)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度”第1題與此題考查知識點相同。該知識點的題目習(xí)題班、??及喽加畜w現(xiàn)。
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43.項目施工質(zhì)量保證體系中,確定質(zhì)量目標的基本依據(jù)是()。
A.質(zhì)量方針
B.工程承包合同
C.質(zhì)量計劃
D.設(shè)計文件
【標準答案—建設(shè)工程教育網(wǎng)】B
【建設(shè)工程教育網(wǎng)—老師解析】項目施工質(zhì)量保證體系,必須有明確的質(zhì)量目標,并符合項目質(zhì)量總目標的要求;要以工程承包合同為基本依據(jù),逐級分解目標以形成在合同環(huán)境下的各級質(zhì)量目標。參見教材P152.
【建設(shè)工程教育網(wǎng)—考后點評】此題考查的是施工質(zhì)量管理體系,網(wǎng)校2014年精品實驗班模擬試題(四)第63題與此題考查知識點相同。該知識點的題目在網(wǎng)校2014年基礎(chǔ)班“2Z104020 施工質(zhì)量管理體系,第二個考點:施工質(zhì)量保證體系的內(nèi)容”有體現(xiàn)。
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責(zé)任編輯:駱羽

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