2015年監(jiān)理工程師《三控》試題及答案(108-120題)
2015年監(jiān)理工程師建設(shè)工程監(jiān)理三控(108-120題)試題及答案,由老師【達江】帶領(lǐng)專業(yè)監(jiān)理工程師考試教研組團隊完成!
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108.下列費用中,承包人可索賠施工機具使用費的有(?。?。
A.由于完成額外工作增加的機械、儀器儀表使用費
B.由于施工機械故障導(dǎo)致的機械停工費
C.由于項目監(jiān)理機構(gòu)原因?qū)е碌臋C械窩工費
D.由于發(fā)包人要求承包人提前竣工,使工效降低增加的施工機械使用費
E.施工機具保養(yǎng)費用
【標準答案-建設(shè)工程教育網(wǎng)】ACD
【建設(shè)工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是索賠費用的計算。施工機具使用費的索賠包括:(1)由于完成額外工作增加的機械、儀器儀表使用費;(2)非承包人責(zé)任工效降低增加的機械、儀器儀表使用費;(3)由于發(fā)包人或監(jiān)理工程師原因?qū)е聶C械、儀器儀表停工的窩工費。參見教材P140。
【建設(shè)工程教育網(wǎng)-考后點評】2015年精品實驗班模擬試題二,多選題第41、42題,考核相關(guān)知識點。2015年基礎(chǔ)班課程中重點講解,該知識點的題目基礎(chǔ)班、習(xí)題班、??及嗑畜w現(xiàn)。
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109.建設(shè)項目總進度綱要的內(nèi)容有(?。?/span>
A.項目實施總體部署
B.調(diào)查研究和收集資料
C.繪制項目結(jié)構(gòu)分析圖
D.確定里程碑事件的計劃目標
E.研究總進度目標實現(xiàn)的條件和措施
【標準答案-建設(shè)工程教育網(wǎng)】ADE
【建設(shè)工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是建設(shè)項目總進度目標的論證??傔M度綱要的主要內(nèi)容包括:(1)項目實施的總體部署;(2)總進度規(guī)劃;(3)各子系統(tǒng)進度規(guī)劃;(4)確定里程碑事件的計劃進度目標;(5)總進度目標實現(xiàn)的條件和應(yīng)采取的措施等。選項B、C都不是總進度綱要的內(nèi)容。參見教材P4。
【建設(shè)工程教育網(wǎng)-考后點評】該知識點與網(wǎng)校2015年考試中心開通的模擬試卷(二)第26題考點基本相同。另外在題庫練習(xí)中心多次涉及此考點。
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112.根據(jù)工程項目的施工特點、工藝流程及平面或空間布置等要求,可采用不同的施工組織方式。其中依次施工方式的特點包括( )。
A.沒有充分利用工作面,工期長
B.如果按專業(yè)成立工作隊,則各專業(yè)工作對不能連續(xù)作業(yè)
C.施工現(xiàn)場的組織管理比較復(fù)雜
D.單位時間內(nèi)投入的勞動力、施工機具等資源較為均衡
E.有利于施工段的劃分
【標準答案-建設(shè)工程教育網(wǎng)】AB
【建設(shè)工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是流水施工方式。選項C錯誤,依次施工的施工現(xiàn)場的組織、管理比較簡單;選項D錯誤,依次施工時有時間間歇,勞動 力及施工機具等資源無法均衡使用;選項E錯誤,施工段是流水施工的空間參數(shù),與依次施工無關(guān)。參見教材P21~22.
【建設(shè)工程教育網(wǎng)-考后點評】該知識點與網(wǎng)校2015年考試中心精品實驗班模擬試題(三)第4題題目知識點基本相同。另外在題庫練習(xí)中心多次涉及此考點。
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113.分x工程雙代號網(wǎng)絡(luò)圖如下圖所示,圖中錯誤有(?。?。
A.多個終點節(jié)點
B.多個起點節(jié)點
C.工作代號重復(fù)
D.節(jié)點編號有誤
E.存在循環(huán)回路
【標準答案-建設(shè)工程教育網(wǎng)】ADE
【建設(shè)工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是雙代號網(wǎng)絡(luò)圖的繪制。選項A有⑦⑧兩個終點節(jié)點。選項D②③④的節(jié)點編號有誤。選項E③④⑥組成了閉合回路。參見教材P38。
【建設(shè)工程教育網(wǎng)-考后點評】該知識點與網(wǎng)校2015年考試中心開通的模擬試卷(一)第29題考點基本相同。另外在題庫練習(xí)中心多次涉及此考點。
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117.建設(shè)工程進度調(diào)整系統(tǒng)過程的主要工程有( )。
A.實際進度與計劃進度的對比分析
B.**實地檢查工期****
C.采取措施調(diào)整進度計劃
D.分析偏差產(chǎn)生的原因
E.確定后續(xù)工作和總工期的限制條件
【標準答案-建設(shè)工程教育網(wǎng)】CDE
【建設(shè)工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是進度調(diào)整的系統(tǒng)過程。進度調(diào)整的系統(tǒng)過程:(1)分析進度偏差產(chǎn)生的原因;(2)分析進度偏差對后續(xù)工作和總工期的影響;(3)確定后續(xù)工作和總工期的限制條件;(4)采取措施調(diào)整進度計劃;(5)實施調(diào)整后的進度計劃。參見教材P91。
【建設(shè)工程教育網(wǎng)-考后點評】該知識點與網(wǎng)校2015年考試中心開通的模擬試卷(一)第33題考點基本相同。另外在題庫練習(xí)中心多次涉及此考點。
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118.采用縮短某項工作持續(xù)時間的方法來調(diào)整建設(shè)項目進度計劃,需要滿足的要求有( )。
A.改變非關(guān)鍵線路上有關(guān)工作的邏輯關(guān)系
B.優(yōu)先壓縮自由時差大的工作持續(xù)時間
C.有關(guān)工作的進度拖延時間不能超過總時差
D.采用增加資源投入措施
E.被壓縮持續(xù)時間的工作位于超過計劃工期的非關(guān)鍵線路上
【標準答案-建設(shè)工程教育網(wǎng)】DE
【建設(shè)工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是進度計劃的調(diào)整方法。選項A錯誤,采用縮短某些工作的持續(xù)時間的方法,不能改變工程項目中各項工作之間的邏輯關(guān) 系;選項B錯誤,在縮短持續(xù)時間的工作選擇中,應(yīng)當優(yōu)先考慮縮短持續(xù)時間對質(zhì)量和安全影響不大的工作、有充足備用資源的工作、縮短持續(xù)時間所需增加的費用最 少的工作;選項C錯誤,某項工作進度拖延的時間超過其總時差時,可以采用縮短持續(xù)時間的方法調(diào)整進度計劃。參見教材P66、104~105.
【建設(shè)工程教育網(wǎng)-考后點評】該知識點與網(wǎng)校2015年考試中心精品實驗班模擬試題(一)第18題、模擬試題(二)第17題知識點基本相同。另外在題庫練習(xí)中心多次涉及此考點。
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【75-81題】 【84-89題】 【90-98題】 【103-106題】 【108-120】
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報考指南
報 名 時 間
預(yù)計3月起
大綱 / 教材
預(yù)計1月陸續(xù)公布
準考證打印
考前10日至一周內(nèi)
考 試 時 間
預(yù)計5月中旬
考 試 成 績
考后2個月左右
合格證領(lǐng)取
考后3個月左右
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