安全工程師《安全生產事故案例分析》知識點:演練的類型
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知識點:演練的類型
可采用不同規(guī)模的應急演練方法對應急預案的完整性和周密性進行評估。
(1)按組織方式分類
桌面演練是指由應急組織的代表或關鍵崗位人員參加的,按照應急預案及其標準工作程序,討論緊急情況時應采取行動的演練活動。一般是圓桌討論或演習,情景和問題通常以口頭或書面敘述的方式呈現(xiàn):圖上演練、沙盤演練、計算機模擬演練、視頻會議演練等。
實戰(zhàn)演練:現(xiàn)場實戰(zhàn)操作演練。
?。?)按訓練內容分類
單項演練:涉及特定功能進行演練,針對一個或少數(shù)參與單位的特定環(huán)節(jié)和功能進行檢驗。
綜合演練:涉及多項或全部功能。
?。?)按演練目的和作用分類
檢驗型演練:主要是指為了檢驗應急預案的可行性及應急準備的充分性而組織的演練。
示范型演練:指向參觀、學習的人員示范,普及宣傳應急知識而組織的觀摩性演練。
研究型演練:主要為了研究突發(fā)事件應急處置的有效方法,試驗應急技術、設施和設備,探索存在問題的解決方案等組織的演練。
應急演練的組織者或策劃者在確定采取哪種類型的演練方法時,應考慮以下因素:
a 應急預案和響應程序制定工作的進展情況。
b 本轄區(qū)面臨風險的性質和大小。
c 本轄區(qū)現(xiàn)有應急響應能力。
d 應急演練成本及資金籌措狀況。
e 有關政府部門對應急演練工作的態(tài)度。
f 應急組織投入的資源狀況。
g 國家及地方政府部門頒布的有關應急演練的規(guī)定。
無論選擇何種演練方法,應急演練方案必須與轄區(qū)重大事故應急管理的需求和資源條件相適應。
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大綱 / 教材
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考 試 成 績
考后2個月左右
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