你相信有一種能力叫“學習力”嗎？很多人覺得備考咨詢工程師是腦力和毅力的比拼，這當然是必要的，但其實學習能力這件事不是天生的，它像學說話、學自行車一樣是可以后天培養(yǎng)的技能。增強學習力，備考有奇跡！來看看如何提高咨詢工程師學習效率和學習效果吧！

目標量化包括完成任務數(shù)目的量化和完成時間長短的量化。這主要是出于兩個方面的考量：

一方面是讓大家迅速認清自己要完成的任務是什么；另一方面是便于大家實時監(jiān)控自己的進度。比如兩個小時后，發(fā)現(xiàn)自己并沒有完成計劃，那也能及時反饋到自己是哪一部分導致效率不高，后續(xù)也就可以針對性改進了。

專注的重要性不必多說，好的專注力需要時間管理來保駕護航。

首先，一定要保證有整塊時間用來學習，千萬不要讓其被瑣事打擾。不知道大家有沒有這樣的經(jīng)歷，學習到一半突然想起要網(wǎng)購個什么東西，打開手機瀏覽、選購、下單，覺得「想到就去做」好像效率很高；其實這是讓瑣事對我們的學習時間進行了切割，不斷被小事耽誤，那么我們的學習效率就會大打折扣。

學習需要及時看到反饋，并進行調(diào)整。比如用模擬考試來發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點。其實比輸入更重要的，是輸出。用輸出，來引導如何輸入。平時大家做的聽課、背書都是輸入，“輸出”就是考試、閉卷回憶等等，所以大家日常學習時一定不要逃避自我檢測。

很多考生有鴕鳥心態(tài)，只知道埋頭學：只要不檢測，我就全都學會了。但這是不正確的做法，沒有輸出的學習是低效率的。這也是為什么建議大家一定要邊聽課邊做題的原因，做題檢測也是輸出的過程。同時，大家還可以嘗試跟別人講述，這也是一個輸出并鞏固知識的好方法。

遇到困難時不要直接否定自己，相反，要不斷挖掘自己的潛力，給自己不斷進步的機會。學習不等待，備考正當時！2023咨詢工程師新課熱招>>