招標(biāo)師網(wǎng)上輔導(dǎo)高清課程招標(biāo)師高清課件移動(dòng)課堂

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 招標(biāo)師 > 備考經(jīng)驗(yàn) > 正文

招標(biāo)師考試在職考生準(zhǔn)備幾個(gè)月的時(shí)間才可以全科通過

2016-05-20 13:43  建設(shè)工程教育網(wǎng)整理  【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

問:招標(biāo)師考試在職考生準(zhǔn)備幾個(gè)月的時(shí)間才可以全科通過?

答:招標(biāo)師考試復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短主要和自己的基礎(chǔ)有關(guān)系,如果有一建、二建的基礎(chǔ),準(zhǔn)備兩個(gè)月很有可能就通過了,符合免考條件的也可能只準(zhǔn)備兩個(gè)月就通過考試了。但是大部分考生還是沒有這些基礎(chǔ)的,所以要想一次性通過4科考試,還是要有一定的復(fù)習(xí)技巧,一定的復(fù)習(xí)時(shí)間。

五個(gè)建議:重視基礎(chǔ) 講究方法

建議一,四門課程中《招標(biāo)投標(biāo)法律法規(guī)與政策》最好先復(fù)習(xí),掌握了基礎(chǔ)的知識(shí),對(duì)實(shí)務(wù)、合同管理、項(xiàng)目管理的復(fù)習(xí)都會(huì)有比較好的促進(jìn)。

建議二,復(fù)習(xí)的時(shí)候可以采用對(duì)比的分析方法,也叫對(duì)比學(xué)習(xí)法,例如針對(duì)各種不同的規(guī)定,可列個(gè)表進(jìn)行不同的歸類,將工程、機(jī)電、政府采購(gòu)都是怎么規(guī)定的進(jìn)行對(duì)比記憶。

建議三,關(guān)鍵詞學(xué)習(xí)法,法律法規(guī)的條目非常多,要將所有的內(nèi)容記憶到一字不漏的程度對(duì)所有人都是極大的挑戰(zhàn),也沒有必要,還是要抓住主要矛盾,也就是關(guān)鍵詞的核心記憶。

建議四,重要的內(nèi)容要結(jié)合更廣范圍的法律法規(guī)去理解和掌握,教材畢竟不是包括全部的法律,它有一定的邏輯結(jié)構(gòu)并分章節(jié)進(jìn)行介紹,結(jié)合國(guó)家法律的規(guī)定更容易使考生理解重點(diǎn)內(nèi)容。

建議五,適當(dāng)做一些習(xí)題,加強(qiáng)記憶。

在招標(biāo)實(shí)踐過程中,會(huì)經(jīng)常遇到很多新問題,面對(duì)新問題,我們必須結(jié)合理論知識(shí),以達(dá)到知識(shí)上的突破。招標(biāo)是一項(xiàng)很嚴(yán)密的過程,作為招標(biāo)人員,我們應(yīng)該做到步步有法可依,甚至達(dá)到每一個(gè)條款,都要找到實(shí)施的依據(jù)。盡管已經(jīng)從事招標(biāo)工作幾年了,但是以前從來沒有針對(duì)招標(biāo)過程中遇到的問題有過絲毫疑問,但是在我們對(duì)招標(biāo)師四本書籍的學(xué)習(xí)過程中,并結(jié)合招標(biāo)項(xiàng)目實(shí)踐操作,發(fā)現(xiàn)有些知識(shí)和實(shí)踐有些不匹配的現(xiàn)象。充分理解了理論知識(shí)后,追其原因,尋找不妥之處,對(duì)實(shí)際操作進(jìn)行校正,理論與實(shí)踐互相檢驗(yàn),讓我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更深一層次的理解。

收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 一級(jí)建造師
  • 二級(jí)建造師
  • 造價(jià)工程師
  • 監(jiān)理工程師
  • 房地產(chǎn)估價(jià)師
  • 咨詢工程師
  • 安全工程師
  • 造價(jià)員
  • 全科套餐
    超值優(yōu)惠套餐,適合基礎(chǔ)好、
    時(shí)間充裕、自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)員
  • 基礎(chǔ)班
    緊扣教材大綱,逐章系統(tǒng)講解
    課時(shí)數(shù):20課時(shí)
  • 考題班
    剖析解題思路,掌握做題技巧
    課時(shí)數(shù):8課時(shí)
  • 沖刺班
    梳理重要考點(diǎn),預(yù)測(cè)命題方向
    課時(shí)數(shù):5課時(shí)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。