2019年一級(jí)造價(jià)工程師考試將于10月26、27日舉行，在考試之前建設(shè)工程教育網(wǎng)小編將持續(xù)為考生更新造價(jià)工程師考試知識(shí)點(diǎn)。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海，希望能通過(guò)這種日積月累的學(xué)習(xí)，幫助大家熟練掌握2019年一級(jí)造價(jià)工程師考試知識(shí)點(diǎn)。

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　　2019年一級(jí)造價(jià)工程師考試《建設(shè)工程造價(jià)管理》知識(shí)點(diǎn)：盈虧平衡分析，已經(jīng)準(zhǔn)備好啦，大家快來(lái)學(xué)習(xí)吧！

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　　盈虧平衡分析

　　一、基本的損益方程式

　　利潤(rùn)＝銷售收入-總成本-稅金

　　假設(shè)產(chǎn)量等于銷售量，并且項(xiàng)目的銷售收入與總成本均是產(chǎn)量的線性函數(shù)：

　　銷售收入＝單位售價(jià)×銷量

　　總成本＝變動(dòng)成本+固定成本＝單位變動(dòng)成本×產(chǎn)量+固定成本

　　銷售稅金＝單位產(chǎn)品銷售稅金及附加×銷售量

　　整理得利潤(rùn)表達(dá)式：B＝pQ-CvQ-CF-tQ

　　利潤(rùn)=（單價(jià)-單位變動(dòng)成本-單位產(chǎn)品銷售稅金及附加）×產(chǎn)銷量-固定成本

　　由于單位產(chǎn)品的銷售稅金及附加是隨產(chǎn)品的銷售單價(jià)變化而變化的，為了便于分析，將銷售收入與銷售稅金及附加合并考慮，即可將產(chǎn)銷量、成本、利潤(rùn)的關(guān)系反映在直角坐標(biāo)系中，成為基本的量本利圖，如圖4.3.1所示。

　　圖4.3.1　基本的量本利圖

　　1.線性盈虧平衡分析的前提條件

　　①生產(chǎn)量等于銷售量；

　?、谏a(chǎn)量變化，單位可變成本不變，從而使總生產(chǎn)成本成為生產(chǎn)量的線性函數(shù)；

　?、凵a(chǎn)量變化，銷售單價(jià)不變，從而使銷售收入成為銷售量的線性函數(shù)；

　　④只生產(chǎn)單一產(chǎn)品，或者生產(chǎn)多種產(chǎn)品，但可以換算為單一產(chǎn)品計(jì)算。

　　2.盈虧平衡點(diǎn)的表達(dá)形式

　　主要以產(chǎn)量和生產(chǎn)能力利用率來(lái)表示盈虧平衡點(diǎn)。

　?、儆卯a(chǎn)銷量表示的盈虧平衡點(diǎn)BEP（Q）。

　　令基本損益方程式中的利潤(rùn)B＝0，此時(shí)的產(chǎn)銷量Q0即為盈虧臨界點(diǎn)產(chǎn)銷量。即：

　?、谟蒙a(chǎn)能力利用率表示的盈虧平衡點(diǎn)BEP（%）

　　生產(chǎn)能力利用率：盈虧平衡點(diǎn)產(chǎn)銷量占項(xiàng)目正常產(chǎn)銷量的比重。

　　正常產(chǎn)銷量，是指達(dá)到設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力的產(chǎn)銷數(shù)量，也可以用銷售金額來(lái)表示。

　　BEP（Q）＝BEP（%）×設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力

　　二、盈虧平衡分析方法

　　盈虧平衡點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)含義：

　　盈虧平衡點(diǎn)反映了項(xiàng)目對(duì)市場(chǎng)變化的適應(yīng)能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

　　盈虧平衡點(diǎn)越低，適應(yīng)市場(chǎng)變化的能力越強(qiáng)，抗風(fēng)險(xiǎn)能力越強(qiáng)。

　　盈虧平衡分析雖然能夠度量項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的大小，但并不能揭示產(chǎn)生項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的根源。對(duì)采取哪些方法和途徑來(lái)達(dá)到降低盈虧平衡點(diǎn)并沒有給出答案。

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