雖然許多報考人員重視對于專業(yè)知識的學習，但是可曾考慮過自己所學的知識是否真的歸為己用了呢？只有自己所學的專業(yè)知識化為己用真正掌握，才算是在學習階段中取得了理想的成果。

考生想要將所學知識歸為己用，就需要做到“學練”結合，即在學習之后選擇合適的習題進行訓練。

“學練”結合的具體工作，就是報考人員在學習之后根據(jù)自身所學的專業(yè)知識選擇合適的習題進行訓練。通過習題訓練，報考人員不僅可以學會如何運用自身所學的一級消防工程師專業(yè)知識，而且能夠鍛煉自己的解題思路、分析問題以及解決問題的能力。

其次報考一級消防工程師的考生要知道，影響自己考試成績的關鍵不在于自己能做出多少難題，關鍵在于自身的“雙基”是否扎實穩(wěn)固。所謂的“雙基”就是指報考人員自身的基礎知識以及基本技能。

許多考生在進行專業(yè)學習和備考復習時過于好高騖遠，因此它們往往會忽略原本應該重視的“雙基”。

正所謂萬丈高樓需要平地而起，考生想要順利通過考試，首先需要重視基礎學習為自己建立扎實的專業(yè)基礎，而且還要通過不斷的練習逐漸熟練掌握基本的答題技巧和解題思路。

對一級消防工程師的重要知識點進行記憶，是報考人員在備考工作中的重要任務之一。但是想要提高記憶效率取得更好的背誦效果，考生就不能采用簡單無腦的死記硬背，而是要在記憶之前優(yōu)先將需要記憶的知識點進行理解。

因為將專業(yè)知識進行理解后，考生就可以用自己的語言替換掉知識點的專業(yè)術語。而自己的語言自然會比硬背專業(yè)術語更有效率，因此可以使考生取得更好的記憶效果。

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