王陽(yáng)明曾經(jīng)有一句名言說(shuō)“志不立天下，無(wú)可成之事”這里的“志”即是完成一件事情所要達(dá)到的目標(biāo)，也是每個(gè)人對(duì)這件事情預(yù)期的結(jié)果。正是因?yàn)橛羞@樣的目標(biāo)在，所以人們才能夠更加有動(dòng)力的去奮斗，人們的努力才不至于被白白浪費(fèi)。

而對(duì)于一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試來(lái)講也是如此，無(wú)論在備考過程中做什么，只要不越過道德和法律的邊境線，達(dá)成完成考試通過考試的目標(biāo)就算是沒有白白浪費(fèi)時(shí)間。

那么為什么說(shuō)在備考一級(jí)注冊(cè)消防工程師時(shí)，結(jié)果比過程更加重要？

• 在一級(jí)注冊(cè)消防工程師的備考過程當(dāng)中，學(xué)考生經(jīng)常會(huì)混淆過程與結(jié)果的概念，一味的追求在過程當(dāng)中每件物品的精美程度，注重在備考過程中的儀式感，而忽視了對(duì)知識(shí)的掌握，將自己沉浸在學(xué)習(xí)過程中，卻不注重學(xué)習(xí)結(jié)果，這樣的做法是不可取的。

• 并且在備考一級(jí)注冊(cè)消防工程師時(shí)，并不是說(shuō)過程就不重要，過程是展現(xiàn)學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)水平的一個(gè)階段，但是這個(gè)階段之后具體學(xué)習(xí)水平是否有所提高還是要看學(xué)習(xí)的結(jié)果。所以說(shuō)在備考過程中，學(xué)習(xí)能力有所提高，知識(shí)儲(chǔ)備量有所增加，考取一個(gè)好成績(jī)都是好的結(jié)果，但是這種結(jié)果往往是要各位考生去為之奮斗的。

如何利用“結(jié)果比過程更重要”增加學(xué)習(xí)動(dòng)力？

減少無(wú)用的形式主義

注意這里說(shuō)的是無(wú)用的形式主義，學(xué)習(xí)計(jì)劃、錯(cuò)題本等等方式并不是形式主義，在制作學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，花費(fèi)大量的時(shí)間整理錯(cuò)題，本時(shí)注重錯(cuò)題本的美觀程度而忘記，理解錯(cuò)題本當(dāng)中的知識(shí)才叫無(wú)用的形式主義，任何筆記或者是提及最重要的是里面的內(nèi)容，千萬(wàn)不要搞錯(cuò)重點(diǎn)。

備考過程中給自己制定細(xì)化目標(biāo)

一件大事情有一個(gè)大結(jié)果，一件小事情也有一個(gè)小結(jié)果，例如整個(gè)備考過程會(huì)得到一個(gè)最終的結(jié)果，但是一天的學(xué)習(xí)也會(huì)得到一個(gè)最終的結(jié)果。大家可以在備考過程中將每一天的任務(wù)目標(biāo)都列出來(lái)，不要太過復(fù)雜，簡(jiǎn)單明了即可。有了目標(biāo)之后，就會(huì)讓各位考生對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果有一個(gè)清楚的認(rèn)知，結(jié)果是好還是不好，等到復(fù)習(xí)完成之后即可見分曉。

結(jié)果有很多種，不要灰心喪氣

一些考生可能會(huì)覺得：”既然你說(shuō)了結(jié)果比過程更重要，那么如果我沒有考到很好的成績(jī)，豈不是很丟人？“但是誰(shuí)說(shuō)結(jié)果就一定只有考的好成績(jī)這一個(gè)呢？提高了自己的學(xué)習(xí)能力，增長(zhǎng)了知識(shí)儲(chǔ)備量、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些何嘗不是好的結(jié)果？

任何的事情都是需要有目標(biāo)的，任何事情都可以用一個(gè)結(jié)果來(lái)衡量，所以在備考一級(jí)注冊(cè)消防工程師的過程中，要知道哪些是重要的、哪些是次要的，要奔著一個(gè)方向去努力，哪怕最后沒有達(dá)成自己想要的結(jié)果，有所收獲也是不錯(cuò)的。減少在學(xué)習(xí)當(dāng)中的形式主義和時(shí)間浪費(fèi)，才能夠讓學(xué)習(xí)更加高效。

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