一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試共包含了三個(gè)科目，涉及的知識(shí)點(diǎn)數(shù)量比較多，范圍也比較廣，因此需要考生對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)反復(fù)記憶，強(qiáng)化鞏固，才能夠考出更好的成績(jī)。

而對(duì)于這些數(shù)量龐大的知識(shí)點(diǎn)來講，如何才能讓考生在備考過程中不要邊學(xué)邊忘、強(qiáng)化記憶呢？

首先記憶是分為幾個(gè)階段的，這個(gè)階段并不像大家普遍了解的那樣”一遍過“。通俗的來講，記憶的過程可以分為以下幾個(gè)階段：

第一階段  將知識(shí)點(diǎn)記在腦子里，

第二階段  加深知識(shí)點(diǎn)在頭腦中的記憶，

第三階段  通過反復(fù)鞏固，使知識(shí)點(diǎn)在頭腦中的記憶更加牢固，

第四階段  在不斷的反復(fù)后，讓知識(shí)點(diǎn)長時(shí)間留在頭腦中。

從上述階段可以看出，記憶知識(shí)點(diǎn)并不是一遍就能夠完成的事情，它是包括反復(fù)鞏固、讓知識(shí)點(diǎn)長期停留這樣的一個(gè)過程。換句話說，并不是將知識(shí)點(diǎn)全部錄入頭腦中就算完成記憶了。

所以根據(jù)以上幾個(gè)階段，可以結(jié)合自身的記憶情況，給自己制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。小編給大家列舉幾個(gè)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)可以用到的方案：

一、在記憶了新的知識(shí)后，一個(gè)星期之內(nèi)要對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行1~2次的鞏固；

二、結(jié)合自身的記憶特點(diǎn)，在逐漸要忘記這些知識(shí)點(diǎn)之前進(jìn)行1~2次的鞏固，鞏固過程中可以選擇讓習(xí)題參與進(jìn)來，活學(xué)活用；

三、反復(fù)鞏固后，對(duì)那些已經(jīng)牢牢記住的知識(shí)點(diǎn)實(shí)行放松記憶，大致掃過一下即可，對(duì)那些依然記不住的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)記憶。

強(qiáng)化記憶是一個(gè)比較漫長的過程，因?yàn)殚L期記憶的形成就是十分復(fù)雜的，每個(gè)人的記憶規(guī)律都不同，結(jié)合自身的記憶特點(diǎn)，給自己制定一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，才能夠讓這些知識(shí)點(diǎn)長時(shí)間的留在大家的頭腦當(dāng)中。

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