關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 工程管理 > 正文

項目管理:保證年度經(jīng)營計劃落地

2010-05-25 14:26  中國工程管理網(wǎng)  【  【打印】【我要糾錯】

  越來越多企業(yè)開始重視戰(zhàn)略規(guī)劃,同時也把年度經(jīng)營計劃與預(yù)算編制當(dāng)成了每年底或年初例行的一項重要的任務(wù),但執(zhí)行效果如何呢?有太多的企業(yè),尤其是中小企業(yè)年度經(jīng)營計劃停留在了編制完成階段,致使企圖心是有了,目標(biāo)也定了,但新的一年開始后,往往是穿新鞋走老路,到年終總結(jié)時,年初定的目標(biāo)多成了泡影,原因何在?

  筆者認(rèn)為,除了受內(nèi)外環(huán)境不可控的因素及缺乏執(zhí)行人才等原因外,還有個重要原因,就是很多企業(yè)還未掌握“項目管理技術(shù)”——這一能保證年度計劃落地的重要管理技術(shù)。

  我們知道,企業(yè)的年度經(jīng)營目標(biāo)是指會反映在財務(wù)上的數(shù)字結(jié)果。如:銷售金額、銷售數(shù)量、獲利率、成長率、市場占有率……等,這些數(shù)據(jù)是經(jīng)營結(jié)果,要達(dá)成這些財務(wù)數(shù)據(jù),必須要有一系列的過程管理目標(biāo),如:客戶滿意度、產(chǎn)品直通率、交期達(dá)成率、生產(chǎn)能力提升率、原輔料損耗率、成本降低率、人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成率……等。這些過程管控目標(biāo),有些可直接相應(yīng)的職能部門獨自負(fù)責(zé),有些則必須要靠跨部門的合作才能完成。如生產(chǎn)能力提升單靠生產(chǎn)部門往往是做不到的,還經(jīng)常需要在人力資源提供培訓(xùn),需要工程部門就車間布置、運行路線、工藝方法配合做些改進(jìn);再如很多企業(yè)產(chǎn)品制造過程中,部分制程是外包給其他廠商來完成,因此直通率指標(biāo)的達(dá)成,不只取決于企業(yè)自己的生產(chǎn)部門要關(guān)注,還要求外包廠商也能完成才行。這些需要跨部門合作才能完成的指標(biāo),如何實現(xiàn)?這就需要用到項目管理技術(shù)。

  什么是項目管理?

  項目管理的經(jīng)典定義是:以項目為對象的系統(tǒng)管理方法,通過一個臨時性的專門的柔性組織,對項目進(jìn)行高效率的計劃、組織、指導(dǎo)和控制,以實現(xiàn)項目全過程的動態(tài)管理和項目目標(biāo)的綜合協(xié)調(diào)與優(yōu)化。

  一個項目的領(lǐng)導(dǎo)常常被稱為“項目經(jīng)理”,其實這種“經(jīng)理”(manager)的含義已不再是傳統(tǒng)意義上在生產(chǎn)線上負(fù)責(zé)的管理者(manager一詞的本義)。因為他所領(lǐng)導(dǎo)的團隊遠(yuǎn)不是那么層次分明,“指揮與控制”不再有效,代之而起的是“激發(fā)、引導(dǎo)與協(xié)調(diào)”。以項目為中心的團隊因具體的生產(chǎn)、研發(fā)或管理創(chuàng)新項目而建立,一旦項目完成,它就可能解體,項目經(jīng)理的權(quán)限也被收回。有人把這種管理方式稱為“電影攝制組模式”。一個電影制片人為了生產(chǎn)一部電影,就會把在他看來最適合這部影片、但屬于不同的制片公司的各類專業(yè)人員(從導(dǎo)演、主演到化妝師)召集在一起,組成一個富有創(chuàng)造性的“能人班子”。影片攝制完成,這個“能人班子”即告解體,當(dāng)然這并不排斥這個班子的某些人會因為某部片子而再度走到一起來。

  世界第一CEO杰克韋爾奇創(chuàng)建的無邊界管理思維,實際上就來自于項目管理的精髓,核心內(nèi)容就是圍繞公司目標(biāo),將各團隊之間加以有效整合,將線的組織轉(zhuǎn)換成了面的組織,這種虛擬的組織打破了企業(yè)中部門和級別的界限,將組織的管理活動由靜態(tài)變?yōu)閯討B(tài),徹底打破傳統(tǒng)組織中溝通與交流的各種邊界,從而使團隊成員之間圍繞目標(biāo)形成了四通八達(dá)的現(xiàn)象,使一個大的企業(yè)組織中的各單位或個人,除了履行重復(fù)性、連續(xù)不斷、周而復(fù)始的部門職責(zé)外,還參與到一個個充滿活力的小團隊之中,有效的避免了組織層面的目標(biāo)在執(zhí)行過程中,各部門相互推諉的現(xiàn)象。

延伸閱讀:項目管理 公司
收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測試題
  • 實驗班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測題+考前沖關(guān)寶典+考前重點
  • 移動班
    以知識點為單元授課練習(xí),
    強化重點、難點、考點
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認(rèn)后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。