二、中國建筑熱工設(shè)計(jì)分區(qū)
我國幅員遼闊。地形復(fù)雜,各地由寸:緯度、地勢(shì)和地理?xiàng)l件的不同,氣候差異懸殊.不同的氣候條件對(duì)房屋建筑提出的要求不同,為使建筑能夠充分地利用和適應(yīng)本地的氣候條件,我國各地氣候作如下劃分(表14-1),在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)滿足不同的熱工設(shè)計(jì)要求。
熱工設(shè)計(jì)分區(qū)的地理劃分可從《民用建筑熱工設(shè)汁規(guī)范》(GB 50176—93)和《建筑設(shè)計(jì)資料集2》的“全國建筑熱工設(shè)計(jì)分區(qū)圖”中得到更加明確的了解。
三、室內(nèi)熱環(huán)境(室內(nèi)氣候)
室內(nèi)熱環(huán)境是指由室內(nèi)空氣溫度、空氣濕度、室內(nèi)風(fēng)速及環(huán)境平均輻射溫度(室內(nèi)各壁面溫度的當(dāng)量溫度)等因素綜合組成的一種熱物理環(huán)境。
(一)決定室內(nèi)熱環(huán)境的物理客觀因素
決定室內(nèi)熱環(huán)境的物理客觀因素有室內(nèi)的空氣溫度、空氣濕度、室內(nèi)風(fēng)速及壁面的平 均輻射溫度。
此外,室內(nèi)熱環(huán)境的好壞通常受到室外熱環(huán)境、室內(nèi)熱環(huán)境設(shè)備(如空調(diào)器、加熱器 等)、室內(nèi)其他設(shè)備(如燈具、家用電器)的影響。
。ǘ⿲(duì)室內(nèi)熱環(huán)境的要求
房間的使用性質(zhì)不同,對(duì)其內(nèi)部的熱環(huán)境要求也不相同。以滿足人體生理衛(wèi)生需要為 主的房間(如居住建筑、公共建筑和一般生產(chǎn)房間),其室內(nèi)熱環(huán)境是要保證人的正常生活和工作,以維護(hù)人體的健康。
1.人體的熱感覺·
室內(nèi)熱環(huán)境對(duì)人體的影響主要表現(xiàn)在人的冷熱感。人體的冷熱感取決于人體新陳代謝 產(chǎn)生的熱量和人體向周圍環(huán)境散熱量之間的平衡關(guān)系,人體熱平衡方程表示如下:
2.熱舒適
熱舒適是指人對(duì)環(huán)境的冷熱程度感覺滿意,不因冷或熱感到不舒適。滿足熱舒適的條件是:
。1)必要條件:Δq=0;
。2)充分條件:皮膚溫度處于舒適的溫度范圍內(nèi),汗液蒸發(fā)率處于舒適的蒸發(fā)范圍內(nèi)。
室內(nèi)熱環(huán)境可分為舒適、可以忍受和不能忍受三種情況,只有采用充分空調(diào)設(shè)備的房間才能實(shí)現(xiàn)舒適的要求,對(duì)大多數(shù)建筑而言,應(yīng)以保證人體健康不受損害為準(zhǔn),確定對(duì)室內(nèi)熱環(huán)境的要求,在可能的條件下,盡可能改善室內(nèi)熱環(huán)境。
4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習(xí)效果;
經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!
特色通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)
4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測(cè)試題
智能交互課件 階段測(cè)試點(diǎn)評(píng)!
精品通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)
考前模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典
名師定期直播 一對(duì)一跟蹤教學(xué)
實(shí)驗(yàn)通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實(shí)驗(yàn)無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)
考前模擬題+3套預(yù)測(cè)題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
大數(shù)據(jù)分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!
定制通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)
1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。