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    達江解答:如何復(fù)習(xí)一級建造師實務(wù)

    2013-02-02 09:16 來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)
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       編輯寄語:如何復(fù)習(xí)一級建造師實務(wù)?一級建造師實務(wù)復(fù)習(xí)需要注意哪些問題?2012年11月,業(yè)內(nèi)老師達江在本站論壇專開一貼解答考生各種各樣個性化的問題,大部分考生都得到了滿意的答案;截至小編發(fā)稿,帖子點擊率已突破2萬;更多精彩,敬請期待!

      達江簡介

    老師達江

       長期從事建設(shè)工程類輔導(dǎo)培訓(xùn),有豐富的考試培訓(xùn)經(jīng)驗。講授的課程緊扣大綱,重點突出,針對性強;講解通俗易懂,舉例風(fēng)趣幽默,課堂輕松活潑;講授中尤其注重對知識的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的傳授,對考生的學(xué)習(xí)能起到事半功倍的效果。

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      達江老師您好,其實我才準(zhǔn)備考一級。我準(zhǔn)備明年報考的是市政。我想有幾個問題:

      一、市政實務(wù)教材書上面的案例要不要全部背下來?

      二、市政實務(wù)究竟該如何學(xué)?我面對著這一堆專業(yè)的詞語,真得很頭暈,請達老師幫幫忙??!我自己搜索了好多學(xué)習(xí)資料,但沒有一切有效的可行方案,達老師我就相信您了,請您一定要幫忙告訴我,謝謝??!

      因為我的專業(yè)是機電實務(wù),所以市政確實有些隔行,但是對于實務(wù)來說,說說我的體會吧。

      一、案例是必須要背的,以往的試題很多都是案例的翻版、延伸和嫁接,尤其對于非專業(yè)的同學(xué)來說,背案例是一條通往成功的捷徑;

      二、一級建造師難在實務(wù),很大一部分時間和精力都需要花在實務(wù)上,最近幾年第一部分和第三部分的比重越來越大,不但是選擇題是,而且主觀題的很多考點都涉及到了第一部分和第三部分的專業(yè)內(nèi)容。

      所以,我的建議是:(1)首先要根據(jù)老師的講解,至少做到哪些是高發(fā)考點,哪些是難點,這會減少一定的復(fù)習(xí)量,知道重點難點在哪里;(2)其次要全面復(fù)習(xí),尤其是最后的兩個月,對于實務(wù)需要根據(jù)老師提及的重點搭建起框架,對于其他的知識,有所印象。實務(wù)確實不好過,不過只要努力,下定決心,您一定沒有問題的。

      達江老師您好,我是計算機專業(yè)的,在2011年我直接報了一建市政,通過了管理和法規(guī),今年考了的經(jīng)濟和實務(wù)后,我對了答案經(jīng)濟大概有70左右,可實務(wù)沒底了。其實我在這兩年的學(xué)習(xí)當(dāng)中我花在實務(wù)的時間最多了,而且覺得自己是實務(wù)最熟練了,課本也都讀壞了,可考試就不行,不是本專業(yè)的,真的那么難過關(guān)嗎?有人給我建議今年不過的話,2013年干脆二級和一級一起報考,一級不過二級總該過,但我想又得花時間學(xué)二級的知識,這樣做妥當(dāng)嗎?我應(yīng)該要怎樣學(xué)習(xí)才好呢?

      實務(wù)確實很麻煩,倒不在于一定要有實務(wù)經(jīng)驗,而是在于內(nèi)容繁多,記憶量很大,并且考試毫無重點可言,邊邊角角的知識都會考察大家,所以難度顯得比較大。實務(wù)科目,每位同學(xué)都是一樣的,不管如何復(fù)習(xí),考試出來總是沒有底,當(dāng)然,成績沒有出來之前,一切均有可能,不必太灰心,我們一起等成績吧。您的朋友建議是值得考慮的,二級比一級要簡單,一級的內(nèi)容把二級全部覆蓋了,如果萬一結(jié)果不理想,那么考個二級是沒有問題的。當(dāng)然,相信自己,今年您一定能過的。

      達江老師您好,2012年的一建我是一次性考四科,現(xiàn)在估計實務(wù)(機電)沒有過,像我這種情況,我剩余一門應(yīng)該如何學(xué)習(xí)才有針對性,是不是還要學(xué)習(xí)下法規(guī)、管理和經(jīng)濟,另外我報哪個班比較好,12年一建我四科報的是特色班。 謝謝!

      現(xiàn)在成績還沒有下來,說不過還有些早呢。當(dāng)然,萬一過的話(僅僅是假設(shè)),對于實務(wù)的學(xué)習(xí)您也不能喪失信心,在我看來,實務(wù)就是內(nèi)容多一點,散一點,如果僅僅為了通過,當(dāng)您三門基礎(chǔ)課程都通過了的前提下,沒有必要再更多地關(guān)注基礎(chǔ)課程的知識,更多的精力應(yīng)該放在實務(wù)的課本上(因為實務(wù)涉及到的公共課知識相對比較簡單),強化記憶是必須的(理解倒在其次)。

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