關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時(shí)客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 專業(yè)資料 > 施工方案 > 正文

福建某中學(xué)教師公寓模板施工方案

2012-09-29 15:29  建設(shè)工程教育網(wǎng)整理  【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

  支拆模的工藝流程

  設(shè)計(jì)模板圖→模板拼裝柱→刷脫模劑→彈模板位置控制線(距模板500mm)→模內(nèi)雜物清理→鋼筋、管線、盒、洞預(yù)埋隱檢完畢→支柱模板→安裝柱箍→調(diào)整加固模板→安裝梁模板→梁底支撐安裝并加固→架設(shè)板支架→鋪設(shè)板的模板→模板驗(yàn)收→綁扎鋼筋→混凝土澆筑→養(yǎng)護(hù)→檢驗(yàn)混凝土強(qiáng)度→拆模申請(qǐng)→審批申請(qǐng)→拆模→修整模板→刷脫模劑→碼放模板→進(jìn)入下一循環(huán)。

  模板工程施工要點(diǎn)

  模板工程由模板與支架兩部分組成。模板工程施工質(zhì)量的好壞直接影響到混凝土工程的質(zhì)量,有時(shí)還會(huì)影響到施工人員的安全。

  一、模板及其支架的施工要求:

  1.保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分形狀尺寸和相互位置的正確。要求模板工程的幾何尺寸、相鄰位置及標(biāo)高滿足設(shè)計(jì)圖紙要求以及混凝土澆灌完畢后,在其允許偏差范圍內(nèi)。

  2.要求模板工程具有足夠的承載力、剛度和穩(wěn)定性,能夠在靜荷載和動(dòng)荷載的作用下,不出現(xiàn)塑性變形傾覆和失穩(wěn)。

  3.構(gòu)造簡(jiǎn)單,拆裝方便,便于鋼筋的綁扎和安裝以及混凝土的澆灌和養(yǎng)護(hù)工藝要求。做到加工容易,集中制造,提高工效,緊密配合,綜合考慮。

  4.模板接縫不應(yīng)漏漿。

  5.模板與混凝土接觸面應(yīng)涂隔離劑。不宜采用油性隔離劑。嚴(yán)禁隔離劑沾染鋼筋與混凝土接槎處,以免影響鋼筋與混凝土的握裹力以及混凝土接槎處不能有機(jī)相結(jié)合。故不得在模板安裝后刷隔離劑。

  二、模板安裝的質(zhì)量控制:

  1.豎向模板和支架的支承部分必須座落在堅(jiān)實(shí)的基土上,并應(yīng)加墊板,使其有足夠的支承面積。

  2.模板自下而上地安裝。在安裝過程中要注意模板的穩(wěn)定,可設(shè)臨時(shí)支撐穩(wěn)住模板,待安裝完畢后且校正無誤后方可固定牢固。

  3.模板安裝應(yīng)考慮拆除方便,宜在不拆除梁底和支撐的情況下,先拆除梁的側(cè)模,以便周轉(zhuǎn)使用。

  4.模板在安裝過程中應(yīng)注意檢查,注意垂直度、中心線、標(biāo)高及各部位的尺寸;保證結(jié)構(gòu)部分的幾何尺寸和相鄰位置的正確。

  5.現(xiàn)澆鋼筋混凝土梁、板,當(dāng)跨度等于或大于4M時(shí),模板應(yīng)起拱;起拱高度宜為全跨長(zhǎng)的1/1000∽3/1000.起拱不宜過小而造成梁、板底下垂。

  6.固定在模板上的預(yù)埋件和預(yù)留洞不得遺漏,安裝必須牢固,位置準(zhǔn)確。

  三、模板拆除的控制:

  1.模板及其支架拆除時(shí)的混凝土強(qiáng)度,應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。如設(shè)計(jì)無要求,應(yīng)按施工規(guī)范要求執(zhí)行。

  2.混凝土結(jié)構(gòu)在模板和支架拆除后,需待混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)混凝土強(qiáng)度等級(jí)后,方可承受全部使用荷載;當(dāng)施工荷載所產(chǎn)生的效應(yīng)比使用荷載的效應(yīng)更為不利時(shí),必須經(jīng)過核算,加臨時(shí)支撐。

……

  詳情請(qǐng)下載附件福建某中學(xué)教師公寓模板施工方案

責(zé)任編輯:向日葵
收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測(cè)試題
  • 實(shí)驗(yàn)班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測(cè)題+考前沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
  • 移動(dòng)班
    以知識(shí)點(diǎn)為單元授課練習(xí),
    強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。