2010年安全工程師《管理知識(shí)》:演練實(shí)施的基本過(guò)程
三、演練實(shí)施的基本過(guò)程
由于應(yīng)急演練是由許多機(jī)構(gòu)和組織共同參與的一系列行為和活動(dòng),因此,應(yīng)急演練的組織與實(shí)施是一項(xiàng)非常復(fù)雜的任務(wù),建立應(yīng)急演練策劃小組(或領(lǐng)導(dǎo)小組)是成功組織開(kāi)展應(yīng)急演練工作的關(guān)鍵。策劃小組應(yīng)由多種專業(yè)人員組成,包括來(lái)自消防、公安、醫(yī)療急救、應(yīng)急管理、市政、學(xué)校、氣象部門(mén)的人員,以及新聞媒體、企業(yè)、交通運(yùn)輸單位的代表等;必要時(shí),軍隊(duì)、核事故應(yīng)急組織或機(jī)構(gòu)也可派出人員參加策劃小組。為確保演練的成功,參演人員不得參加策劃小組,更不能參與演練方案的設(shè)計(jì)。
綜合性應(yīng)急演練的過(guò)程可劃分為演練準(zhǔn)備、演練實(shí)施和演練總結(jié)3個(gè)階段,各階段的基本任務(wù)如圖7-6所示。
四、演練結(jié)果的評(píng)價(jià)
應(yīng)急演練結(jié)束后應(yīng)對(duì)演練的效果做出評(píng)價(jià),并提交演練報(bào)告,詳細(xì)說(shuō)明演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。按照對(duì)應(yīng)急救援工作及時(shí)有效性的影響程度,將演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題分為不足項(xiàng)、整改項(xiàng)和改進(jìn)項(xiàng)。
?。ㄒ唬┎蛔沩?xiàng)
不足項(xiàng)指演練過(guò)程中觀察或識(shí)別出的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷,可能導(dǎo)致在緊急事件發(fā)生時(shí),不能確保應(yīng)急組織或應(yīng)急救援體系有能力采取合理應(yīng)對(duì)措施,保護(hù)公眾的安全與健康。不足項(xiàng)應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以糾正。演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題確定為不足項(xiàng)時(shí),策劃小組負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)該不足項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明,并給出應(yīng)采取的糾正措施和完成時(shí)限。最有可能導(dǎo)致不足項(xiàng)的應(yīng)急預(yù)案編制要素包括:職責(zé)分配,應(yīng)急資源,警報(bào)、通報(bào)方法與程序,通訊,事態(tài)評(píng)估,公眾教育與公共信息,保護(hù)措施,應(yīng)急人員安全和緊急醫(yī)療服務(wù)等。
(二)整改項(xiàng)
整改項(xiàng)指演練過(guò)程中觀察或識(shí)別出的,單獨(dú)不可能在應(yīng)急救援中對(duì)公眾的安全與健康造成不良影響的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷。整改項(xiàng)應(yīng)在下次演練前予以糾正。在以下兩種情況下,整改項(xiàng)可列為不足項(xiàng):一是某個(gè)應(yīng)急組織中存在2個(gè)以上整改項(xiàng),共同作用可影響保護(hù)公眾安全與健康能力的;二是某個(gè)應(yīng)急組織在多次演練過(guò)程中,反復(fù)出現(xiàn)前次演練發(fā)現(xiàn)的整改項(xiàng)問(wèn)題的。
?。ㄈ└倪M(jìn)項(xiàng)
改進(jìn)項(xiàng)指應(yīng)急準(zhǔn)備過(guò)程中應(yīng)予改善的問(wèn)題。改進(jìn)項(xiàng)不同于不足項(xiàng)和整改項(xiàng),它不會(huì)對(duì)人員安全與健康產(chǎn)生嚴(yán)重的影響,視情況予以改進(jìn),不必一定要求予以糾正。
小結(jié):本講要求重點(diǎn)學(xué)習(xí)事故應(yīng)急救援預(yù)案演練的類型、基本任務(wù)及實(shí)施過(guò)程。
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