結(jié)構(gòu)工程師

當前位置:建設工程教育網(wǎng) 報錯頁面_建設工程教育網(wǎng)

您訪問的頁面已經(jīng)離家出走了

您可以:返回 上一頁或者返回首頁
9秒后跳轉(zhuǎn)到建設工程教育網(wǎng)首頁
 > 正文

2010年結(jié)構(gòu)工程師考試(計算機應用基礎)備考講義(7)

2010-09-19 19:25 來源:建設工程教育網(wǎng) 打印 | 收藏 |
字號

| |

  四、循環(huán)語句

  (一)DO語句

  DO語句的一般形式為:

  DO n V=el,e2,e3

  n循環(huán)體

  其中,n為語句標號;V為循環(huán)控制變量,它只能是簡單變量(整型或?qū)嵭停,不能是表達式;el,e2,e3分別為循環(huán)控制變量的初值、終值與增量(步長),它們都可以是表達式,當e3為1時可以省略不寫。循環(huán)體是若干語句的集合,其中最后一個語句稱為循環(huán)終端語句;若循環(huán)體只有一個語句,則該語句也就是終端語句。終端語句必須有標號n.

  在DO循環(huán)執(zhí)行時,首先計算表達式el,e2,e3的值,并將它們化為與循環(huán)控制變量V的類型一致;然后將初值賦給循環(huán)控制變量v,并計算需要循環(huán)的次數(shù);最后根據(jù)循環(huán)次數(shù)重復執(zhí)行循環(huán)體中的語句,并每次執(zhí)行完循環(huán)體后,將循環(huán)控制變量增值一次,循環(huán)次數(shù)減少一次。當循環(huán)次數(shù)為零時,則結(jié)束循環(huán),轉(zhuǎn)向程序規(guī)定的下一個語句。

  (二)繼續(xù)語句CONTINUECONTINUE

  是一個可執(zhí)行語句,其功能是使程序的流程繼續(xù)到邏輯上的下一個語句。

  FORTRAN77規(guī)定,循環(huán)終端語句必須是一個可執(zhí)行語句,但不能是GOTO語句、塊IF語句、ELSE語句、ELSEIF語句、ENDIF語句、00語句、STOP語句、END語句。由于這些限制,通常用CONTINUE語句作為循環(huán)的終端語句。當然,CONTINUE語句也可用在其他場合。

  (三)循環(huán)嵌套

  使用循環(huán)嵌套可以實現(xiàn)多重循環(huán)。這時應注意各重循環(huán)的層次和循環(huán)變量的關系。例如,編寫一個計算乘法表的程序段,可以寫為:

  DO101=1,9

  DO8J=l,9

  IJ=I*j8CONTINUE10CONTINUE

  本例中,外層循環(huán)控制變量I初值為1,終值為9,內(nèi)層循環(huán)控制變量J初值為外層循環(huán)控制變量I的當前值,終值為9.外層的第1次循環(huán),內(nèi)層經(jīng)過9-1+1=9次循環(huán),依次計算1×1=1,1×2=2,…,1×9=9,外層的第2次循環(huán),內(nèi)層經(jīng)過9-2+1=8次循環(huán),依次計算2×2=4,2×3=6,…,2×9=18……

  (四)使用循環(huán)語句應注意的若干問題

  1.正確選定循環(huán)變量的初值。比如,對累加問題和連乘問題,變量初值不正確,使影響最終結(jié)果。

  例如計算m=l!十2!+……十10!,采用循環(huán)語句編寫程序,涉及到累加和連乘。其程序可編寫如下:

  m=0

  n=1

  DO 20I=1,10

  n=n×I

  m=m十n

  20 CONTINUE

  PRINT*,m

  END

  例中,n用于存放連乘結(jié)果,其初值設定為1,而m用于存放累加結(jié)果,其初值設定為0.2.DO語句可以和轉(zhuǎn)換語句,條件語句等結(jié)合起來使用,此時應注意從循環(huán)體內(nèi)可以轉(zhuǎn)向循環(huán)體外,但不允許從循環(huán)體外轉(zhuǎn)向循環(huán)體內(nèi);從內(nèi)層循環(huán)中可以轉(zhuǎn)向外層循環(huán),但不允許從外層循環(huán)轉(zhuǎn)向內(nèi)層循環(huán)中。

  3.當內(nèi)外層循環(huán)體的終端語句相同,且兩個終端語句之間沒有其他語句時,可以合并使用一個終端語句。例如,前面計算乘法表的程序段可以寫為:

  DO 10I=1.9

  DO10J=I,9

  IJ=I*j

  10 CONTINUE

  或?qū)憺?

  DO 10 I=1,9

  00 10J=I,9

  10 IJ=I*J

班次推薦

4大班次+考前模擬題 提升學習效果;

經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!

特色通關班:當期考試結(jié)束后一周關閉
特色無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學

4大班次+考前模擬題+1套預測試題

智能交互課件 階段測試點評!

精品通關班:當期考試結(jié)束后一周關閉
精品無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學

考前模擬題+2套預測試題+考前沖關寶典

名師定期直播 一對一跟蹤教學

實驗通關班:當期考試結(jié)束后一周關閉
實驗無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學

考前模擬題+3套預測題+沖關寶典+考前重點

大數(shù)據(jù)分析小灶教學 私人定制服務!

定制通關班:當期考試結(jié)束后一周關閉
定制無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學

以知識點為單元 十分鐘一堂課

智能交互課件 階段測試點評

報同科目輔導 享7折優(yōu)惠!

最新資訊
版權(quán)聲明

1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負法律責任。
  3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。

返回頂部