關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 其他相關(guān) > 正文

建筑空間的統(tǒng)一性

2015-04-10 14:21  建設(shè)工程教育網(wǎng)整理  【  【打印】【我要糾錯】

  傳統(tǒng)哲學(xué)認(rèn)為空間是自然生成的,空間被經(jīng)驗為先于其內(nèi)部的物體而存在的,它作為一種背景,在這種背景中每件物體占據(jù)它自身的位置。阿恩海姆認(rèn)為,這個概念既沒有反映出現(xiàn)代物理知識,也沒有描述出心理學(xué)上對空間的理解方式。對建筑來說,建筑空間就是建筑物之間、建筑主體與各部分之間的統(tǒng)一關(guān)系,其間充滿著視覺動力。建筑的本質(zhì)是置于在特定的、連續(xù)的空間中的建筑物的排列。

  空間不是由其本身生成的,它是自然和人工建筑群體創(chuàng)造出來的。在創(chuàng)造者、使用者或旁觀者的頭腦中,每一個建筑群都會建立自身的空間框架。這種框架是從與自然及心理情境一致的簡單結(jié)構(gòu)性輪廓中衍生出來的。在一般情況下,由作為統(tǒng)一的建筑布局而建立的結(jié)構(gòu)毫無疑問地起到支配作用。地面上的四座建筑物無意間形成一個廣場。如果不注意建筑之間的空間關(guān)系,注重統(tǒng)一結(jié)構(gòu)是格式塔心理學(xué)的核心思想,“格式塔心理學(xué)說的是:在任何學(xué)科中,無論是醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)還是美學(xué),你都必須把結(jié)構(gòu)作為一個整體來看待”。

  阿恩海姆運用格式塔心理學(xué)原理對建筑整體布局以及建筑主體與各部分之間的關(guān)系進行系統(tǒng)地闡釋,并且結(jié)合具體建筑實例進行了詳實、令人信服的心理知覺分析,無疑為建筑空間引入了一種新的視覺維度。而且他把建筑空間界定為建筑整體布局以及建筑主體與各部分之間的關(guān)系,他還指出了藝術(shù)品必須滿足的兩個條件:“第一,它必須嚴(yán)格與現(xiàn)實世界分離;第二,它必須有效地把握現(xiàn)實事實的整體與統(tǒng)一性特征。”

責(zé)任編輯:tufangss
收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測試題
  • 實驗班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測題+考前沖關(guān)寶典+考前重點
  • 移動班
    以知識點為單元授課練習(xí),
    強化重點、難點、考點
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認(rèn)后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。