建設(shè)質(zhì)量控制考點:成因分析方法
2020年監(jiān)理工程師備考已經(jīng)開始,建設(shè)工程教育網(wǎng)為考生準備了監(jiān)理工程師建設(shè)質(zhì)量控制考點,希望考生能夠跟著小編的步伐,一起備考2020年監(jiān)理工程師考試。同時,也希望大家保持一個好的心態(tài),堅持每天學(xué)習(xí),不要松懈,相信大家通過堅持不懈的努力,一定可以取得一個好的成績。
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成因分析方法
1.基本步驟
(1)現(xiàn)場調(diào)查研究,了解與掌握缺陷的現(xiàn)象和特征;
(2)收集調(diào)查資料;
(3)找出產(chǎn)生質(zhì)量缺陷的所有因素;
(4)分析、比較和判斷,找出最可能的原因;
(5)進行計算或試驗予以論證確認。
2.分析要領(lǐng)
確定初始點→進行分析→確定質(zhì)量缺陷起源點真正原因。
【例題﹒單選】在進行質(zhì)量缺陷成因分析中,首先要做的工作是( )。
A.收集有關(guān)資料
B.現(xiàn)場調(diào)查研究
C.進行必要的計算
D.分析、比較可能的因素
『正確答案』B
『答案解析』本題考查的是工程質(zhì)量缺陷的成因。進行質(zhì)量缺陷成因分析的基本步驟是:(1)進行細致的現(xiàn)場調(diào)查研究,觀察記錄全部實況,充分了解與掌握引發(fā)質(zhì)量缺陷的現(xiàn)象和特征;(2)收集調(diào)查與質(zhì)量缺陷有關(guān)的全部設(shè)計和施工資料,分析摸清工程在施工或使用過程中所處的環(huán)境及面臨的各種條件和情況;(3)找出可能產(chǎn)生質(zhì)量缺陷的所有因素;(4)分析、比較和判斷,找出最可能造成質(zhì)量缺陷的原因;(5)進行必要的計算分析或模擬試驗予以論證確認。參見教材P165。
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