08咨詢工程師《組織與管理》練習題1
單項選擇題
1、工程項目管理的中心任務是( )。
A、工程項目合同管理
B、工程項目進度管理
C、工程項目質量管理
D、工程項目費用管理
2、風險管理最重要的目標是( )。
A、保證項目質量
B、為項目實施創(chuàng)造安全的環(huán)境
C、使項目的三大目標得到控制
D、降低工程費用
3、實行總分包的工程,分包單位應按照分包合同約定,對其分包工程的質量向總包單位負責,總包單位對分包工程的質量承擔( )。
A、連帶責任
B、違約責任
C、違法責任
D、賠償責任
4、對于信息資源與人力資源相對不足,而資金資源與時間資源相對較為充分的項目來說,借用外部力量,采用( )組織形式更為適宜。
A、矩陣式
B、職能式
C、項目式
D、復合式
5、( )是指在不影響其緊后工作最早開始時間的前提下,本工作可以利用的機動時間。
A、工作最早開始時間
B、工作最遲完成時間
C、總時差
D、自由時差
6、風險識別不包括的內容有( )。
A、風險產(chǎn)生的條件
B、描述風險特征
C、確定對項目產(chǎn)生影響的風險
D、制定風險計劃
7、與工程采購不同,貨物采購合同簽定后要實行( )。
A、召開廠商協(xié)調會
B、催交
C、現(xiàn)場監(jiān)造
D、包裝和運輸
8、進度計劃的優(yōu)化中,( )是尋找最低成本的最短工期安排,或按要求工期尋求最低成本的計劃安排過程。
A、工期優(yōu)化
B、費用優(yōu)化
C、資源優(yōu)化
D、最優(yōu)工期
9、關于管理層次與管理跨度,下列說法不正確的是( )。
A、管理層次是指從公司最高管理者到最下層實際工作人員之間的不同管理階層
B、管理跨度是指一名管理人員所直接管理下級的人數(shù)
C、管理層次過多勢必要增加管理跨度
D、對于不同層次的管理,不同類型的事務,管理跨度是不同的
10、項目團隊成員的四種主要的溝通要求是( )。
A、責任、協(xié)作、決策要求、項目進展情況
B、責任、協(xié)作、決策要求、提升團隊凝聚力
C、責任、提升團隊凝聚力、決策要求、項目進展情況
D、提升團隊凝聚力、協(xié)作、決策要求、項目進展情況
11、下列關于項目工作范圍變更控制系統(tǒng)的表述不正確的一項是( )。
A、工作范圍變更規(guī)定了項目工作范圍變更應遵循的程序
B、它包括書面工作、跟蹤系統(tǒng)以及批準變更所必需的批準層次
C、范圍變更控制系統(tǒng)應融入整個項目的變更控制系統(tǒng)
D、具體情況應具體分析,不必遵守項目合同中的全部規(guī)定
12、項目業(yè)主可以在一定程度上授予咨詢工程師批準變更的權力,下列變更中,咨詢工程師可自己決定是否批準變更,事先與業(yè)主協(xié)商的是( )。
A、費用變更低于10萬美元,工期延長一周
B、費用變更低于10萬美元,工期延長少于3天
C、費用變更高于10萬美元,工期延長少于3天
D、費用變更高于10萬美元,工期延長一周
13、( )是一個動態(tài)的概念,其數(shù)值總是與具體的時間聯(lián)系在一起。
A、局部偏差
B、累計偏差
C、進度偏差
D、費用偏差
14、工程項目的質量管理中,( )的質量是整個工程項目的關鍵,處于十分重要的地位。
A、施工階段
B、前期工作
C、設計階段
D、竣工階段
15、定量風險分析的概率分布中,常用的風險概率分布是( )。
A、t分布
B、正態(tài)分布
C、0—1分布
D、泊松分布
16、平衡矩陣式項目結構組織形式的主要特點是( )。
A、團隊各成員之間按照各自的職能部門所對應的任務,相互協(xié)調進行工作
B、有一個專職的項目經(jīng)理負責項目的管理與運行工作,項目經(jīng)理往往來自于公司的專門項目管理部門
C、由一職能部門中的團隊成員擔任,其工作除項目的管理工作外,還可能負責本部門承擔的相應的項目中的任務
D、方式靈活,公司可根據(jù)具體項目與公司的情況確定項目管理的組織形式,而不受現(xiàn)有模式的限制
17、確定某一項目的管理組織結構時最直接因素是公司的( )。
A、項目組織
B、人員配置
C、項目目標
D、項目管理方式
18、社會技術支持的管理不包括( )。
A、專業(yè)機構的交流與聯(lián)系
B、松散的專家網(wǎng)絡
C、專家?guī)煜到y(tǒng)
D、項目團隊
19、工程項目計劃的實施是將所確定的項目目標變?yōu)榫哂幸欢ǖ墓δ芎吞匦缘木哂校?)的工程實體。
A、實用價值
B、使用價值
C、經(jīng)濟價值
D、價值
20、FIDIC土木工程施工合同條件規(guī)定,工程保險期限應為( )。
A、從投保之日到最終結算日
B、從投保之日到工程竣工移交之日
C、從現(xiàn)場開始工作到工程竣工移交之日
D、從現(xiàn)場開始工作到解除缺陷責任制結束
多項選擇題
1、項目團隊能力開發(fā)的途徑與手段有( )。
A、在艱苦的工作環(huán)境中鍛煉
B、培訓
C、開展團隊建設性活動
D、評價
E、改善環(huán)境
2、在建立和實施質量管理體系的基本方法和步驟中,制定項目質量管理的方針和目標的依據(jù)是( )。
A、國家有關部門關于建設項目質量管理的要求和規(guī)定
B、有關工程建設的各種技術規(guī)范和標準
C、項目費用管理計劃
D、委托合同及合同附件規(guī)定的各項具體質量要求和規(guī)定
E、項目進度計劃
3、關于業(yè)主項目管理的竣工驗收階段的主要任務,下列表述正確的有( )。
A、組織有關方面對施工單位擬交付的工程進行竣工驗收和工程決算
B、做好項目有關資料的接收與管理工作
C、安排有關管理與技術人員的培訓,并及時接管
D、進一步明確項目運營后與承包方、咨詢工程師等各方的關系
E、督促檢查合同執(zhí)行情況,按合同規(guī)定及時支付各項款項,并處理好報告中出現(xiàn)的新問題和矛盾沖突
4、矩陣式組織是介于職能式與項目式組織結構之間的一種項目管理組織模式,其優(yōu)點有( )。
A、團隊的工作目標與任務比較明確,有專人負責項目的工作
B、團隊成員無后顧之憂
C、提高了工作效率與反應速度,相對職能式結構來說,減少了工作層次與決策環(huán)節(jié)
D、相對項目式組織結構來說,可在一定程度上避免資源的囤積與浪費
E、容易實現(xiàn)項目管理權力平衡
5、任何一個工程項目管理班子除了對工程項目本身的日?;顒舆M行管理外,還必須考慮( )。
A、國家政策、法律的影響
B、更高層次組織的影響
C、社會經(jīng)濟、文化、政治、法律等方面的影響
D、標準規(guī)范和規(guī)則的約束
E、國際環(huán)境變化對工程項目管理的影響
6、在過程管理中,PDCA循環(huán)規(guī)則著重說明管理工作是一個持續(xù)改進的過程,它沒有包括( )過程。
A、起動
B、計劃
C、實施
D、處理
E、收尾
7、在項目的策劃與決策階段,工程項目范圍確認的結果是( )。
A、接收項目建議書
B、接收預可行性研究報告
C、接收可行性研究報告
D、接收招標文件
E、接收施工單位完成項目的實體成果
8、影響項目管理組織結構的因素中,來自項目承辦單位外部的主要因素有( )。
A、國際通行的項目管理方法與慣例
B、國家經(jīng)濟管理環(huán)境和與項目相關的管理制度
C、項目的經(jīng)濟合同關系與形式
D、項目管理的范圍以及項目的種類、規(guī)模、性質和影響力
E、公司的項目管理方式
9、工程招標文件可由( )編制。
A、設計單位
B、招標單位
C、施工單位
D、建設主管部門
E、受委托的咨詢公司
10、投標報價的主要內容有( )。
A、復核或計算工程量
B、編制企業(yè)定額
C、編制工程量清單
D、確定單價,計算合價
E、確定投標價格
11、下列關于銀行對工程項目貸前管理的內容表述正確的是( )。
A、進行貸款基本調查
B、進行信用評價分析
C、對借款人進行財務評價
D、對貸款項目進行評估
E、貸款風險預警
12、職能式組織結構的優(yōu)點有( )。
A、項目團隊中各成員無后顧之憂
B、各職能部門可以在本部門工作與項目工作任務的平衡中去安排力量
C、項目團隊的成員有同一部門專業(yè)人員作技術支撐,有利于提高項目的專業(yè)技術問題的解決水平
D、有利于公司項目發(fā)展與管理的連續(xù)性
E、有利于不同職能部門的團隊成員之間的交流
13、在項目團隊發(fā)展的規(guī)范階段要注意的問題包括( )。
A、團隊工作規(guī)則的調整與完善
B、團隊價值取向的倡導
C、團隊文件的培養(yǎng)
D、團隊目標和工作任務的堅定
E、團隊精神的奠定
14、變更令附件一般包括( )。
A、產(chǎn)生變更的原因和詳細的變更內容說明
B、變更工作的工程量表
C、設計資料
D、設計圖紙
15、工業(yè)項目可行性研究報告質量標準中,風險分析情況綜合評價應具體包括( )情況。
A、自然風險分析
B、財務金融風險分析
C、經(jīng)營風險分析
D、管理風險分析
E、政策風險分析
單項選擇題答案
1:B| 2:C| 3:A| 4:C| 5:D| 6:D| 7:B| 8:B| 9:C| 10:A| 11:D| 12:B| 13:B| 14:B| 15:B| 16:C| 17:D| 18:D| 19:A| 20:C|
多項選擇題答案
1:B、C、D、E、 | 2: A、B、D、 | 3: A、B、C、D、 | 4: A、B、C、D、 | 5:B、C、D、 | 6: A、E、 | 7: A、B、C、 | 8: A、B、C、D、 | 9:B、E、 | 10: A、D、E、 | 11: A、B、C、D、 | 12: A、B、C、D、 | 13: A、B、C、E、 | 14:B、C、D、 | 15:B、C、D、E、 |
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