安全工程師安全生產(chǎn)法律法規(guī)各階段應(yīng)該如何復(fù)習(xí)？建設(shè)工程教育網(wǎng)老師為大家整理了各階段復(fù)習(xí)方法，希望對(duì)考生復(fù)習(xí)有幫助~

　　預(yù)習(xí)階段：

　　一、科目特點(diǎn)及命題規(guī)律

　　《安全生產(chǎn)法律法規(guī)》這門課程知識(shí)點(diǎn)眾多、理解性和記憶性較強(qiáng)。教材中冗長(zhǎng)繁瑣的文字介紹、相對(duì)生澀的文字以及大量零散的知識(shí)點(diǎn)成為學(xué)習(xí)的主要障礙。考試時(shí)需要結(jié)合對(duì)知識(shí)的理解和記憶進(jìn)行客觀題目的選擇。所以一個(gè)正確合理的學(xué)習(xí)方法對(duì)本科目學(xué)習(xí)非常重要，只要我們能夠運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)方法全面深入掌握教材內(nèi)容，通過(guò)反復(fù)練習(xí)不斷提高應(yīng)試水平，明確方向、把握規(guī)律，通過(guò)考試應(yīng)該不是難事。

　　二、本階段學(xué)習(xí)方法

　　考生學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，應(yīng)當(dāng)找到一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法，既節(jié)省了時(shí)間又能取得良好的學(xué)習(xí)效果。而目前階段對(duì)于本科目的學(xué)習(xí)方法建議如下：

　　(一)化整為零、積少成多

　　由于本科目整體內(nèi)容不算太多，而且多數(shù)屬于需要理解記憶的內(nèi)容，知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系并不是特別密切，學(xué)習(xí)的時(shí)候可以以“課時(shí)”或“知識(shí)點(diǎn)”為單位，每天學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或者學(xué)習(xí)一個(gè)課時(shí)。

　　(二)“邊角”時(shí)間，持之以恒

　　由于上面說(shuō)了我們可以對(duì)本科目?jī)?nèi)容以知識(shí)點(diǎn)為單位學(xué)習(xí)，這樣每天您可以總結(jié)出自己記憶效果比較好的時(shí)間，每天堅(jiān)持，哪怕一天只看一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，看了就要有效果，開始了就堅(jiān)持下去，這樣我們這門課程，利用零星的時(shí)間就可以學(xué)好，其他更多的時(shí)間可以留給難度更大的科目。

　　(三)跟緊課程、梳理知識(shí)

　　跟隨網(wǎng)校課程進(jìn)度，結(jié)合老師的講解和講義把知識(shí)梳理一遍，直接能夠聽懂的就認(rèn)真掌握好，如果覺(jué)得有些地方有疑問(wèn)的，可以到答疑板提問(wèn)，也可以標(biāo)注出來(lái)，在聽新課程時(shí)再認(rèn)真理解一下。

　　基礎(chǔ)階段：

　　一、基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)重點(diǎn)

　　通過(guò)之前的介紹我們知道本科目知識(shí)瑣碎、細(xì)小知識(shí)點(diǎn)比較多、需要記憶的內(nèi)容比較多，所以作為基礎(chǔ)階段我們應(yīng)該認(rèn)真全面掌握，結(jié)合大綱、相關(guān)法條的內(nèi)容將課程講義從頭到尾細(xì)致的學(xué)習(xí)一遍。

　　二、本階段學(xué)習(xí)方法

　　(一)通讀法規(guī)、梳理知識(shí)

　　這門課程的學(xué)習(xí)涉及到多條法律條文，因此建議認(rèn)真研讀相關(guān)法規(guī)，并在此基礎(chǔ)上梳理出知識(shí)框架，通過(guò)一遍或者若干遍的研讀，建立起知識(shí)框架，掌握本門課程的知識(shí)體系，并在此過(guò)程中，結(jié)合預(yù)習(xí)效果，對(duì)于已經(jīng)掌握的知識(shí)進(jìn)行鞏固，對(duì)于沒(méi)有掌握好的細(xì)節(jié)內(nèi)容進(jìn)行深化記憶，消化重點(diǎn)難點(diǎn)的知識(shí)。這是將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身學(xué)識(shí)的必經(jīng)過(guò)程。

　　(二)精心提煉，深入理解

　　知識(shí)的記憶一般可以分為純粹記憶和理解記憶。純粹記憶應(yīng)該掌握方法和技巧，具體操作時(shí)可以通過(guò)標(biāo)注“關(guān)鍵字”，提煉知識(shí)實(shí)質(zhì)和核心，以此幫助我們記憶。在理解的基礎(chǔ)上記憶才能將知識(shí)透徹把握。

　　(三)歸納對(duì)比，聯(lián)系記憶

　　學(xué)習(xí)過(guò)程中很多知識(shí)具有相似性、相互聯(lián)系性，學(xué)習(xí)過(guò)程中可以采用歸納、對(duì)比、聯(lián)系的方法來(lái)學(xué)習(xí)和記憶。容易混淆的地方，就一定要放到一起找區(qū)別，這樣記憶會(huì)比較深刻。

　　提高階段：

　　一、提高階段學(xué)習(xí)重點(diǎn)

　　進(jìn)入提高階段，我們需要復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)，并需要開始通過(guò)題目的強(qiáng)化訓(xùn)練加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解運(yùn)用能力。經(jīng)常會(huì)有學(xué)員反饋“書一看就會(huì)、課一聽就懂、題一做就錯(cuò)”的情況，而我們這個(gè)階段就是要攻克做題的難關(guān)，切實(shí)提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　二、本階段學(xué)習(xí)方法

　　(一)及時(shí)復(fù)習(xí)，循環(huán)記憶

　　通過(guò)基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，我們知識(shí)有一個(gè)整體的印象和概念，并掌握了不少的內(nèi)容，而知識(shí)的消化吸收是一個(gè)過(guò)程，我們?cè)谟洃浿R(shí)后，不久就會(huì)忘記，所以需要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，每天都需要抽時(shí)間(如睡前)回憶學(xué)過(guò)的內(nèi)容，我們可以戲稱“過(guò)電影”，認(rèn)真回想學(xué)過(guò)的知識(shí)，檢測(cè)它們能否浮現(xiàn)眼前。如果沒(méi)有記住，第二天再看一下，這樣有助于針對(duì)自己確實(shí)沒(méi)有掌握的知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

　　(二)題目練習(xí)，訓(xùn)練模擬

　　復(fù)習(xí)中必須認(rèn)真做題，平常對(duì)各章題目的練習(xí)，以及本階段網(wǎng)校提供的練習(xí)中心習(xí)題班題目，都是應(yīng)試學(xué)習(xí)過(guò)程中不可缺少的。做題時(shí)一定要獨(dú)立完成，真正檢測(cè)自己實(shí)際掌握情況，然后根據(jù)做題過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，針對(duì)解決。

　　沖刺階段：

　　一、沖刺階段學(xué)習(xí)重點(diǎn)

　　沖刺階段是我們查缺補(bǔ)漏的重要時(shí)機(jī)，本階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)就是本科目中的重要內(nèi)容，考試概率非常大的知識(shí)點(diǎn)。

　　二、本階段學(xué)習(xí)方法

　　(一)全面總結(jié)、查漏補(bǔ)缺

　　已經(jīng)到了考前的關(guān)鍵時(shí)刻，通過(guò)前面幾個(gè)學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，我們對(duì)整個(gè)考試內(nèi)容都已經(jīng)有了比較全面的掌握和理解，而這個(gè)階段要結(jié)合沖刺串講班講義的內(nèi)容，從頭到尾再鞏固一遍，已經(jīng)記住的知識(shí)認(rèn)真回顧一遍，還沒(méi)有掌握的再好好補(bǔ)習(xí)攻克一下。

　　(二)攻克難點(diǎn)、突破重點(diǎn)

　　每個(gè)科目都會(huì)有一些?？嫉狞c(diǎn)，或者大家普遍認(rèn)為比較難的點(diǎn)，已經(jīng)到了這個(gè)時(shí)候這些?？嫉狞c(diǎn)一定要掌握好。

　　(三)做好模擬、檢查錯(cuò)題

　　最后網(wǎng)校會(huì)提供模擬題和考前預(yù)測(cè)試卷，這些題目一定要做透徹，將涉及的知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真把握住，回頭看一下自己之前做錯(cuò)的題目，再重新審視一下。